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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系，常要对生物进行分类，下列各项不能作为分类依据的是


    1. A.
      相似程度
    2. B.
      形态结构
    3. C.
      生理功能
    4. D.
      个体大小
    D
    分析：此题是关于生物分类知识的选择题，思考答题．
    解答：为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征、生理功能等的相似程度把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类，界下面又分6个等级，从高到低依次是：门、纲、目、科、属、种．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    将下列发酵产品与其相关的微生物对应连接起来：
    ①酸　奶　　　　　　　 A．曲霉
    ②腐　乳　　　　　　　 B．醋酸杆菌
    ③米　醋　　　　　　　 C．甲烷细菌
    ④沼　气　　　　　　　 D．乳酸杆菌
    ①________；②________；③________；④________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    同学们正处于身体迅速生长的时期，一日三餐会为我们提供糖类、________、________、无机盐、维生素、________六大类营养物质和膳食纤维．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列科学家与其成就搭配不当的是


    1. A.
      林奈首次提出“生物学”这个科学名词
    2. B.
      达尔文建立“进化学说”
    3. C.
      哈维发现血液循环
    4. D.
      沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    建设生态文明是实现魅力中国的必由之路，减少环境污染是每个中国公民应尽的职责．自2012年9月份以来，我国中东部地区雾霾天气多发．随着大雾频频造访，一个原本陌生的词走进了人们的视野--PM2.5，它是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为入肺颗粒物，其含有大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，因此被称为大气污染的元凶．
    （1）从上述材料看出，“雾霾”对人体的______系统影响较严重．因生物之间可通过生物富集现象，仍可进入人体，危害人类．
    （2）当“雾霾”来袭时，下列做法不正确的是：______
    A、在室内要关好门窗
    B、外出时戴上防护口罩
    C、应多开展一些户外活动
    D、老人、小孩和慢性病患者等易感人群，应尽量减少外出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是尿液形成示意图，请据图回答：（“[]”中填写序号，横线里填写文字．）
    （1）图中[4]、[5]、[6]合称为______．
    （2）形成尿的过程中，当血液流经[5]______时，会发生过滤作用，形成原尿，当原尿流经[]肾小管时，肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收．
    （3）如果血液中葡萄糖浓度过______（填“高”或“低”），就会有一部分从尿中排出，形成糖尿，病变的部位是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    俗语说：“龙生龙，凤生凤”，这说明动物的本能行为是通过________和________进化来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列三种血管哪项属于动脉


    1. A.
    2. B.
    3. C.

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    肺是呼吸系统的主要器官，是由许多肺泡组成的，下列有关肺泡的叙述中，与气体交换无直接关系的是


    1. A.
      肺泡数目极多
    2. B.
      肺泡位于细支气管的末端
    3. C.
      肺泡外包绕着毛细血管
    4. D.
      肺泡壁只由一层上皮细胞构成

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