A、促进消化吸收 |
B、防止血液凝固 |
C、加速血液循环 |
D、分解动物皮肤 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、肺结核、狂犬病 流行性感冒 |
B、艾滋病、大脖子病、流行性乙型脑炎 |
C、麻疹、结膜炎、近视眼、龋齿 |
D、贫血、水痘、乙肝、侏儒症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、小麦在不同发育期需水量不同 |
B、“空心”梨树枝叶繁茂,也能结果实,说明“空心”只是损坏了部分木质部 |
C、植物吸收水的主要部位是根尖的成熟区,运输水的结构是导管,散失水的主要是叶片的气孔 |
D、光照越强,温度越高,蒸腾作用就越强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、是否能进行光合作用 |
B、是否独立生活 |
C、生命活动中是否消耗能量 |
D、是否能将无机物合成有机物 |
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