精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图表示植物体有关生理作用示意图.请据图回答:
(1)若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示________作用示意图.
(2)若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示________作用示意图.
(3)若b表示水蒸气,则水蒸气是通过________作用散失的.
(4)某地植被稀少,气候干燥,空气质量差.经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会________(填“上升”或“下降”),空气中氧气含量将会________(填“增多”或“减少”).

解:(1)、绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.若a表示二氧化碳,b表示氧气,则该图表示的生理过程是光合作用.
(2)、细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用.这一生理活动是在细胞的线粒体内完成的.因此若a表示氧气,b表示二氧化碳,则该图表示的生理过程是呼吸作用.
(3)、(4)、蒸腾作用是水分从活的植物体表面内以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程.因此若b表示水蒸气,则水蒸气是通过蒸腾作用散失的.蒸腾作用能能增加大气的湿度,增加降水,此外蒸腾作用还是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度.据此可知,某地植被稀少,气候干燥,空气质量差.经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会上升;同时进行光合作用释放氧气,使空气中氧气含量增多.
故答案为:(1)光合
(2)呼吸
(3)蒸腾
(4)上升;增多
分析:此题主要考查的是绿色植物的光合作用的知识,还涉及呼吸作用和蒸腾作用的意义,分析解答.
点评:此题涉及了光合作用、蒸腾作用以及呼吸作用,知识面较广,要求我们基础扎实,只要如此才能灵活答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有

(2)图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是
分生
分生
 区细胞的
分裂
分裂

(3)[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收
水分
水分
无机盐
无机盐
,并把这些物质通过植物茎中木质部的
导管
导管
运输到叶.
(4)图中[3]表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的
筛管
筛管
运输到根.
(5)图中的[4]表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过
蒸腾
蒸腾
作用实现的.
(6)该被子植物长大成熟后就要开花、
传粉
传粉
受精
受精
、形成果实和
种子
种子
.果实由
果皮
果皮
种子
种子
组成,它是由________发育而来的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有

(2)图中的1是植物体的根,它的根尖生有大量的
根毛
根毛
,能从土壤中吸收
无机盐
无机盐
,并把这些物质通过植物茎中木质部的
导管
导管
运输到叶.
(3)图中的3表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的
筛管
筛管
运输到根.
(4)图中的4表示叶片通过
气孔
气孔
将水分以水蒸气的形式散失到大气中,此过程是通过
蒸腾
蒸腾
作用实现的.
(5)该被子植物长大成熟后就要开花结果,花中的
子房
子房
将发育成果实,
胚珠
胚珠
将发育成种子.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有______.
(2)图中的1是植物体的根,它的根尖生有大量的______,能从土壤中吸收______和______,并把这些物质通过植物茎中木质部的______运输到叶.
(3)图中的3表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的______运输到根.
(4)图中的4表示叶片通过______将水分以水蒸气的形式散失到大气中,此过程是通过______作用实现的.
(5)该被子植物长大成熟后就要开花结果,花中的______将发育成果实,______将发育成种子.

查看答案和解析>>

同步练习册答案