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    非典型性肺炎是一种严重的传染病，“非典”患者或疑似病人一旦被发现就立即被隔离治疗，这是为了（　　）
    A、控制传染源
    B、切断传播途径
    C、保护易感人群
    D、消灭“非典”病毒
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：非典型性肺炎是一种严重的传染病，“非典”患者或疑似病人一旦被发现就立即被隔离治疗，这是为了控制传染源．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
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    下列有关病毒的说法错误的是（　　）
    A、病毒没有细胞结构
    B、病毒由蛋白质和遗传物质组成
    C、病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖
    D、病毒不具有生命的基本特征

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    鼠妇（西瓜虫）生活环境的特点是（　　）
    A、土壤肥沃B、水分充足
    C、阴暗潮湿D、潮湿明亮

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    将两棵大小一样的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中，过些日子，前者培养的幼苗生长瘦弱，颜色发黄；后者培养的幼苗生长健壮，颜色鲜绿．这一实验说明植物的生活斋要（　　）
    A、有机物B、水
    C、无机盐D、无机物

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    在“非典”肆虐期间，我国某医学教授不幸被感染，他冒险尝试将已痊愈的“非典”病人的血清注入身体内，结果成功地挽救了自己的生命．这种免疫的类型以及已痊愈病人的血清相当于（　　）
    A、特异性免疫和抗体
    B、非特异性免疫和抗体
    C、特异性免疫和抗原
    D、非特异性免疫和抗原

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    关于动物在生态系统中的地位，下列叙述正确的是（　　）
    A、对人类有益的动物才是生态系统中的重要成员
    B、动物能促进生态系统的物质循环
    C、对人类有害的动物不能让其生存
    D、动物是生态系统中的消费者和分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    做糖拌番茄时，番茄会流出许多汁液，这些汁液存在于（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞核D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物和人体细胞的结构中没有的是（　　）
    A、细胞膜B、细胞壁
    C、细胞质D、细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内形成尿液的器官是（　　）
    A、心脏B、肺脏C、肝脏D、肾脏

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