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小亮同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞,下面是他的操作过程,请补全①②两步骤并回答相关问题.
①在洁净的载玻片中央滴一滴________.
②用凉开水漱口后用消毒牙签的一端在________上轻轻刮几下.
③将牙签上附看的碎屑涂在液滴中.④盖上盖玻片并染色 ⑤用低倍镜观察.
(1)小亮同学在①中滴加的液体的目的是________.
(2)制作前将口漱干净的目的是________.

解:①人的口腔上皮细胞生活的环境是0.9%的生理盐水,刮取的上皮细胞也应该置于载玻片的.9%的生理盐水中;
②用凉开水后,用消毒牙签的一端在口腔内侧壁上轻轻刮几下即可取到人的口腔上皮细胞;
(1)小亮同学在①中滴加的液体的目的是维持细胞的正常形态,若置于清水中,口腔上皮细胞可能发生因吸水而破裂;
(2)消毒牙签取口腔上皮细胞数量少而且细胞又小,如果有其它杂质的干扰就会影响实验的观察,因此之前一定要用凉开水把口漱干净,以清除口腔中的食物残渣,便于观察;
故答案为:①生理盐水;
②口腔内侧壁;
(1)维持细胞的正常形态;
(2)清除口腔内的残渣,便于观察.
分析:此题主要考察的是“观察人的口腔上皮细胞”实验的有关内容,包括会制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤和注意事项.
点评:注意在实验课上多动手练习,规范实验步骤,能把观察到的牢牢记住,练得多了,做此类题目就会得心应手.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜的使用及临时装片的制作的有关知识回答下列问题:
(1)小明用显微镜观察人的口腔上皮细胞,他的操作过程是:取一块洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴生理盐水;用凉开水把口漱干净,取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片上的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察.请回答:
①使用生理盐水的目的是
维持细胞的正常形态
维持细胞的正常形态

②制作装片前,先将口漱净的目的是
漱净口腔中的食物残渣,以免影响实验结果
漱净口腔中的食物残渣,以免影响实验结果

(2)光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器.下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答:
①表中是3台显微镜不同的镜头组合.为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是
2
2

②某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是
光圈没有对准通光孔
光圈没有对准通光孔

③当视野中看到一个模糊的物像时,此时应调节
细准焦螺旋
细准焦螺旋

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科目:初中生物 来源: 题型:

小亮同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞,下面是他的操作过程,请补全①②两步骤并回答相关问题.
①在洁净的载玻片中央滴一滴
生理盐水
生理盐水

②用凉开水漱口后用消毒牙签的一端在
口腔内侧壁
口腔内侧壁
上轻轻刮几下.
③将牙签上附看的碎屑涂在液滴中.④盖上盖玻片并染色 ⑤用低倍镜观察.
(1)小亮同学在①中滴加的液体的目的是
维持细胞的正常形态
维持细胞的正常形态

(2)制作前将口漱干净的目的是
清除口腔内的残渣,便于观察
清除口腔内的残渣,便于观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

小王同学用显微镜观察自制洋葱鳞片叶表皮临时装片时,在低倍镜下观察到一个外圈黑色、中间透明的结构位于视野的右上方边缘,他直接转换上高倍物镜想进一步观察该结构,最可能的结果是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省鄂州市程潮中学九年级(上)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

小亮同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞,下面是他的操作过程,请补全①②两步骤并回答相关问题.
①在洁净的载玻片中央滴一滴______.
②用凉开水漱口后用消毒牙签的一端在______上轻轻刮几下.
③将牙签上附看的碎屑涂在液滴中.④盖上盖玻片并染色 ⑤用低倍镜观察.
(1)小亮同学在①中滴加的液体的目的是______.
(2)制作前将口漱干净的目的是______.

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