我们来认识一下我们的鼻子吧:鼻梁挺括,是因为鼻子内有由骨和软骨做成的支架,使气体能畅通地出入,这说明鼻子内有 组织;鼻子还能使我们闻到各种气味,这说明鼻子内有 组织;鼻黏膜能分泌黏液,这说明鼻子内有 组织;我们能煽动鼻翼,这说明鼻子内有 组织。由此我们知道,鼻子是由多种 构成的,具有通气、嗅觉等功能,属于嗅觉器官。
科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题
在消化道中,消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始位置分别是( )
A.口腔,胃,小肠 B.胃,小肠,大肠
C.胃,小肠,口腔 D.口腔,小肠,胃
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科目:初中生物 来源:2016年沂水县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题
一只小狗在嚼骨头时,有一只成年狗走过来,小狗立刻朝它大声咆哮,小狗的这种行为是( )
A.取食行为 B.繁殖行为
C.后天性行为 D.先天性行为
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科目:初中生物 来源:2016年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(D卷)(解析版) 题型:综合题
图为人体物质交换和转化示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关结构(细胞、器官或系统),a、b、c、d、e表示相关物质,①和②表示生理过程.请分析回答问题:
(1)过程①是通过 (不填结构)实现的.
(2)②过程完成的主要场所是 (填器官名称).
(3)上臂静脉注射的葡萄糖随血液运输至小腿肌肉细胞,被小腿肌肉细胞利用后产生的a物质再随血液排出体外.在整个过程中,血液至少经过心脏 次.
(4)物质c和b运输到F后,在F中某种结构内进行一种生理活动,请你写出该活动的文字表达式: .
(5)有一类特殊的物质致使B中液体呈红色.为了预防体内缺乏该物质,在设计菜谱时要搭配一定量的含 和铁的食物.
(6)若进入A的食物含淀粉,E为泌尿系统且正常,d液中有c,则肯定是 分泌不足所致.
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科目:初中生物 来源:2016年湖北省黄冈市中考生物模拟试卷(D卷)(解析版) 题型:选择题
4月22日,麻城杜鹃节拉开序幕,引来八方游客.节日期间,龟峰山成为花的海洋,人的海洋.下列叙述中,不正确的是( )
A.龟峰山属于森林生态系统,这种生态系统常常被称为“绿色水库”
B.游客走在花丛中,感觉空气清新湿润、赏心悦目,主要得益于绿色植物的光合作用和蒸腾作用
C.龟峰山生态环境较为稳定,是因为这里生物种类较多、结构复杂,生态系统的自动调节能力较强
D.俗话说“一山难容二虎”,主要原因是有毒物质会沿食物链和食物网富集
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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版七年级上册1.2.2同步练习(解析版) 题型:选择题
具有“细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力”特点的植物组织是( )
A.上皮组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织
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科目:初中生物 来源:2015-2016河南濮阳油田教育中心六年级(五四制)下期末学业水平卷(解析版) 题型:探究题
糖尿病是目前影响人类健康的三大疾病之一,下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答下列问题。
(1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的 ,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度 ,恢复正常水平。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠相同且等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 | |
①在该探究方案中,起对照作用的小鼠是 。
②假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是 。
③在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该 。
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科目:初中生物 来源:2015-2015学年辽宁省大石桥市七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体缺乏下面哪种激素可导致人患侏儒症( )
A.生长激素 B.胰岛素 C.甲状腺激素 D.肾上腺激素
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