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能促进植物呼吸作用的措施是(  )
A、将水稻种子晒干后入库保存
B、给农作物松土
C、夜间给种植蔬菜的温室大棚降温
D、向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
考点:植物的呼吸与人类生产生活的关系
专题:
分析:植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程.呼吸作用受水、温度、氧气等因素的影响.
解答:解:A、植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长了种子的储存时间.故A错误;
B、植物的根呼吸的是空气中的氧气.给植物松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于促进根的呼吸,促进根的生长.B正确;
C、温度主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上夜间降低大棚室温,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、提高产量.故D错误;
D、增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.这可以从化学平衡的角度得到解释.据此原理,在贮藏水果时,增加二氧化碳的浓度,可以降低水果的呼吸作用,延长储存时间.D错误.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气对呼吸作用的影响.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在一个生态系统中各种生物的数量和种类是固定不变的.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽牵动两翼完成飞行动作,使用的肌肉主要是(  )
A、发达的后肢肌肉
B、发达的胸肌
C、发达的颈部肌肉
D、发达的前肢肌

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A、草原生态系统
B、海洋生态系统
C、森林生态系统
D、农田生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶和鲜奶相比不仅酸甜可口,而且脂肪含量较低,各种营养成分更容易消化吸收,营养价值更高,据此给患有高血脂人的合理建议是(  )
A、适量饮用鲜奶,不宜大量饮用酸奶
B、适量饮用鲜奶,不可饮用酸奶
C、适量饮用酸奶,不可饮用鲜奶
D、适量饮用酸奶,不宜大量饮用鲜奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的分类中,最重要的分类依据是(  )
A、根、茎、叶、花、果实、种子的特征
B、茎、叶的特征
C、花、果实、种子的特征
D、叶的特征

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细菌的叙述中,错误的是(  )
A、细菌分球菌、杆菌和螺旋菌三类
B、细菌都寄生在其他生物体内
C、绝大多数细菌的营养方式为异养
D、对二氧化碳等物质循环起重要的作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

在a→b→c→d的这条食物链中,生产者指(  )
A、aB、a、b
C、dD、b、c、d

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.如图1是小明家的一个冬暖式蔬菜大棚剖面图.请联系生产生活实际帮助他解答下列问题:

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的
 

(2)图2是某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况.试分析:
①曲线b~c大幅度下降的原因是
 
,曲线c~d略有升高的原因是
 

②检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线
 
区段相对应的时间内进行.

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