精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
农业生产上,要保证作物的叶片能充分进行光合作用,可采取的主要措施是
A.合理密植B.尽量多施肥
C.扩大种植面积D.在阳面的土壤上种植
A

试题分析:合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,一般以每亩株数(或穴数)表示,株距、行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定,合理密植是增加作物产量的重要措施,通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系,使个体发育健壮,群体生长协调,达到高产的目的,合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,只有合理密植才是最经济的做法。
点评:关于农业上提高光合作用效率的方法,可结合着具体的实例掌握,难度一般。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在验证“绿叶在光下合成淀粉”的实验中,验证是否产生淀粉,所用的试剂是
A.盐水B.糖水C.酒精D.碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是(    )                                            
A.只有乙B.只有丙C.乙和丙都是D.乙和丙都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

光合作用是生物圈中生命存在的基础  (    )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

新疆地区的瓜果特别香甜的原因之一是
A.昼夜呼吸作用强B.白天呼吸作用强,夜间光合作用弱
C.白天光合作用强,夜间呼吸作用弱D.土壤肥沃

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

光合作用的实质是(   )
A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是(  )
A.此实验在有光或无光下都可避行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学进行"观察叶片的结构"实验,所看到的菠菜叶横切面如图,下列说法错误的是 
A.图中[3]是叶肉
B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔
C.图中[1]是下表皮
D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

光合作用的实质是(     )
A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来
B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量
D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来

查看答案和解析>>

同步练习册答案