精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
8.如图是光合作用示意图,据图回答:
(1)图中[1]是二氧化碳,它是通过叶表皮的气孔进入叶内部的.
(2)图中[2]是氧气,它有助于维持生物圈中的碳---氧平衡.
(3)图中[3]是水.
(4)光合作用的文字表达式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(淀粉)+氧气.

分析 绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.

解答 解:(1)(2)(3)根据图中箭头的方向可以判断出:3是水,1是二氧化碳,2是氧气,而二氧化碳是通过气孔进入植物体内部的.植物进行光合作用释放出氧气,吸收二氧化碳维持生物圈中的碳氧平衡.
(4)植物的光合作用是借助于光能把二氧化碳和水合成有机物,并释放出氧气的过程,用公式表示为:
二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(淀粉)+氧气
故答案为:(1)二氧化碳;气孔  
(2)氧气;碳---氧  
(3)水
(4)二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(淀粉)+氧气

点评 理解光合作用的概念是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.病毒没有细胞结构,但具典型生命特征,可以传播.病毒生活在(  )
A.腐烂的有机物B.土壤、岩石、河流等自然环境中
C.构成生物的活细胞D.A、B、C三项

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.我们食用的大米和面粉是对谷和麦进行一定的加工而生产出来的.事实上,越靠近稻谷或小麦表面,营养越丰富.如果“过度加工”,多余刨去的米、面成为了饲料或其他工业原料,不仅损失粮食,而且增加电能消耗.
材料一:稻谷去壳后产出可食用的糙米.为了增加表面光泽,需要进行抛光.每吨大米增加一次抛光,要损失1千克,消耗10千瓦时电能.
材料二:从小麦提取食用面粉,加工精细程度越高,麦粒表面磨去越多,最终加工成的面粉等级越高.

(每百克面粉所含部分营养成分如图所示)
材料三:镉、汞等有害金属可能通过空气和 水进入土壤,污染稻米.如果人体摄入镉过量,会在肾脏累积,严重的会造成肾衰竭,同时对骨骼造成不良影响.国际权威机构建议:一个质量为60千克的成年人,每天的镉摄入量不应超过60微克.
(1)大米、面粉的主要营养成分是淀粉.
(2)下列说法正确的是AB(选填序号).
A.加工精细程度越高,营养损失越多           B.材料中的铁、镉、汞是指元素
C.食物纤维不能提供能量,它对人体没有好处   D.特一粉中维生素E的含量比标准粉高
(3)某食品药品监督管理局对大米进行例行镉抽检,其中一份样品的镉含量:每千克大米中是0.25毫克.如果一个60千克的成年人每天摄入该大米200克,该成年人镉摄入量未超过(选填“超过”或“未超过”)国际权威机构建议值?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,产生这种现象的非生物因素是(  )
A.B.温度C.阳光D.空气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.我们吃的食用油主要是由大豆种子的哪部分加工而成?(  )
A.胚根B.子叶C.胚芽D.胚乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.鄱阳湖生态系统生物种类丰富,长期处于比较稳定状态.近年来,由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入,水质污染严重,湖内的动植物种类和数量急剧减少.下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果.请分析回答:
生物类别ABCD
DDT含量(ppm)0.0080.390.033.27
(1)写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系A→C→B→D.该食物链中,若次级消费者要获得100千焦的能量,最少需消耗第一营养级的能量为2500千焦.
(2)除表中生物外,该生态系统至少还应有分解者和非生物因素等成分.
(3)人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱,这是因为鱼塘生态系统生物种类少,营养结构简单.
(4)污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少,这说明生态系统的自我调节能力是有一定限度的,因此,威胁该生态系统生物多样性的主要原因是栖息地的破坏和丧失.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列现象中,只有人类才能建立的条件反射是(  )
A.眨眼反射B.疼痛反射C.主动取食D.谈虎色变

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起.请结合图示和学习的生物知识回答下列问题:
(1)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,如图结构[1]发生的变化是由大变小.
(2)远眺能看到远处的物体,是因为它的物像落在[7]视网膜上,产生的神经冲动通过[9]的传导在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(3)小明的妈妈是单眼皮,爸爸是双眼皮,小明是单眼皮.那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是25%.
(4)小明的妈妈在医院做了双眼皮手术,属于不可遗传变异.
(5)小明的学校为进行感恩教育,组织学生观看影片.小明进入影院眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体.这种变化是因为眼球的[3]瞳孔变大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请你结合如图及所学生物学知识解答在地震时的救援与处理过程的一些问题:北京时间2013年4月20日8时02分,四川省雅安市芦山县(北纬30.3,东经103.0)发生7.0级地震.据雅安市政府应急办通报,震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌,地震发生后,四川省立即启动一级应急程序,一方有难八方支援,全国人民与雅安人民一道众志成城,全力抗震救灾.请你结合如图及所学生物学知识解答在地震对伤员的救援与处理过程的一些问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证呼吸系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.氧气由外界进入肺泡,是通过呼吸运动实现的.
(2)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的水和无机盐的平衡;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持内营养物质的供给.蚂蚁在小肠处被彻底消化,消化终产物通过a过程进入血液循环.
(3)救援人员从废墟下救出一位被埋80多小时的伤者,该幸存者在被埋期间没有2,在被埋后期,为身体提供能量的物质主要是脂肪.该伤者被救出时,下肢血管正在出血,且血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心脏一股一股地涌出,救援人员应在他下肢的近(填近或远)心端用止血带止血并立即送往救护中心;
(4)在送往医疗点的途中,为了给伤者补充能量,应及时静脉注射葡萄糖,葡萄糖随血液循环到达心脏各腔的先后顺序是A→B→C→D(用图中字母和箭头表示),最后经体循环运离心脏,运至全身,最终到达组织细胞处被分解并释放能量.
(5)葡萄糖随部分血液流到肾脏后,血液中的部分葡萄糖经过肾小球的过滤作用进入原尿后又在肾小管处被重新吸收到血液中,如图中所示通向外界的4条途径中,不属于排泄的是4(填数字).
(6)在救治过程中如果呼吸和心脏都停止,这时的急救,除进行人工呼吸外,还应同时做人工心脏胸外挤压进行救治.

查看答案和解析>>

同步练习册答案