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    植物的结构层次和动物的结构层次进行比较的话，会发现植物缺少了（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．生物体
    植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．所以在结构层次上，二者的区别就是植物无系统这个结构层次，动物有系统．
    故选：C
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    如图是高等动物、人体和绿色开花植物的结构层次的概念图，请你根据概念图的提示回答下列问题．
    （1）由图示可知人体和高等动物比绿色开花植物多的一个结构层次是
    系统
    系统
    ．
    （2）（多选）动物细胞与植物细胞比较，二者共有的结构不包括下列哪一些
    A、D、E
    A、D、E
    ．
    A．细胞壁  B．细胞质   C．细胞核  D．液泡  E．叶绿体   F．线粒体   G．细胞膜
    （3）人体和高等动物有四大基本组织，其中起保护和分泌作用的是
    B
    B
    ．
    A．肌肉组织  B．上皮组织  C．神经组织  D．结缔组织
    （4）绿色开花植物也有四种组织，其中在植物体由小长大中起重要作用的是
    D
    D
    ．
    A．保护组织  B．分生组织  C．输导组织  D．营养组织
    （5）（多选）绿色开花植物有六大器官，我们食用的甘蔗和黄花分别属于
    B、D
    B、D
    ．
    A．根  B．茎  C．叶  D．花  E．果实  F．种子
    （6）西瓜堪称“瓜中之王”，因是汉代从西域引入，固称为“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．种下西瓜的种子，最后又结出了西瓜，据此可以推测出西瓜的种子属于一种
    生殖
    生殖
    器官；从市场上买来的一个西瓜是植物体的
    器官
    器官
    ，而我们吃进去的瓜瓤则属于
    营养
    营养
    组织，吃剩下的瓜皮属于
    保护
    保护
    组织，瓜瓤内可以看到的“筋络”属于
    输导
    输导
    组织．可见它是由不同组织构成的
    器官
    器官
    ，从植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的结构层次和动物的结构层次进行比较的话，会发现植物缺少了（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答
    （1）除病毒外，生物体
    结构
    结构
    和
    功能
    功能
    的基本单位是细胞．多细胞生物体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞
    分化
    分化
    形成的．
    （2）如图所示细胞应是一种
    植物
    植物
    细胞（动物或植物），因为该细胞有
    细胞壁
    细胞壁
    （任写一种）．
    （3）图中①是
    细胞壁
    细胞壁
    有支持和保护作用，[
    ③
    ③
    ]中储存有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心．
    （4）生物体能由小长大，是由于细胞
    分裂
    分裂
    和细胞生长的结果，前者使细胞数目
    增多
    增多
    ，后者使细胞体积增大．
    （5）与动物比较，植物的结构层次没有
    系统
    系统
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年贵州省毕节地区金沙县大水学校七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的结构层次和动物的结构层次进行比较的话，会发现植物缺少了（ ）
    A．组织
    B．器官
    C．系统
    D．生物体

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