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    14．下列显微镜的使用操作步骤中，顺序正确的是（　　）
    ①取镜与安放       ②观察       ③整理       ④对光．
    A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．④①②③

    分析 光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放 2、对光 3、观察 4、整理

    解答 解：使用显微镜的方法步骤是：首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方；并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成；最后观察、清洁收镜．所以正确顺序是：①④②③．
    故选：B

    点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”的叙述不正确的是（　　）
    A．优先享有食物和配偶B．优先选择栖息场所
    C．承担主要的繁殖任务D．负责指挥整个社群的行动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列哪项属于腔肠动物的特征（　　）
    A．有三个胚层B．具有刺细胞C．有口有肛门D．身体呈两侧对称

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群．然后，每天都有一只小羊失踪．老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了．结合图示完成下列问题：

    （1）图中1是门齿，3是犬齿，2是臼齿．（填序号）
    （2）“老绵羊爷爷”断定上图中B（填序号）是狼的牙齿，它判断的依据是犬齿发达，与肉食生活相适应．
    （3）图中1的作用是切断食物；图中3的作用是撕裂食物．
    （4）虽然狼和羊是死对头，但它们有很多共同特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．俗话说：“落花不是无情物，化作春泥更护花”．请利用微生物的相关知识分析：
    （1）土壤中一些腐生的细菌和真菌将落下的花瓣分解了，所以过一段时间以后花瓣就消失了．
    （2）落下的花瓣被分解生成了无机物被蔬菜吸收，成为制造有机物的原料，所以那里的花长得特别旺盛．
    （3）这种现象说明分解者对自然界的物质循环起着重要的作用，而且它们的作用是不可替代的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示某生态系统中的食物网，请根据图回答问题：
    （1）此生态系统中作为生产者的生物是水稻．
    （2）此食物网中有5 条食物链．
    （3）此食物网中最长的食物链中包含5 种生物．
    （4）写出此食物链中最短的食物链：水稻→田鼠→猫头鹰．
    （5）若此生态系统受到重金属的污染，那么在体内积累重金属最多的生物是猫头鹰．
    （6）当水稻全部死亡会对该生态系统造成很大影响，说明生态系统的自动调节能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在医学上，人们尝试用人工膜代替人体器官，完成正常的生理功能，如人工肾等．下 列结构与人工膜相似的是（　　）
    A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．细胞中的下列各组物质中，都含有能量的是（　　）
    A．水、无机盐、糖类B．蛋白质、糖类、脂质
    C．核酸、糖类、无机盐D．糖类、水、氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    9．因为叶绿体能够利用太阳光把无机物合成有机物，并且储存能量供给植物细胞利用，植物细胞的生命活动与线粒体无关．×（判断对错）．

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