分析 本题考查人体的生命活动是在神经系统的支配下,各个系统协调配合而完成的,据此分析作答.
解答 解:(1)人体内食物的消化和营养物质的吸收是由消化系统完成的;在人体必需的六类营养物质中不能提供能量的有水、无机盐和维生素,糖类、脂肪和蛋白质都是人体内的功能物质;因此,我们日常饮食中要合理膳食,摄入的营养素要全面而均衡.
(2)甲状腺激素能够促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,所以运动时细胞需要大量能量,此时,甲状腺激素的分泌量增加,以促进细胞内有机氧化分解等代谢过程.人体的血液循环途径包括体循环和肺循环,从右心室出发的肺动脉里面流动着静脉血,到达肺部毛细血管进行气体交换.图中甲表示肺与外界的气体交换,a代表吸气运动、b代表呼吸运动,当a过程进行时,甲内气压小于外界大气压;呼吸运动过程中甲内气压的变化,是由肋间肌和膈肌运动,导致胸廓容积的变化而引起的.
故答案为:(1)消化; 水、无机盐和维生素; 全面而均衡
(2)甲状腺激素;右心室; 肺与外界气体交换(或肺通气);甲内气压小于外界大气压; 肋间肌和膈肌运动(或胸廓容积变化)
点评 理解掌握人体生命活动过程中,各个系统的相互作用.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼儿见到穿着白衣服的护士就哭 | |
B. | 突如其来的声响引起人们的四下寻找 | |
C. | 司机看到红灯下意识的踩刹车停车 | |
D. | 狗见到主人就摇着尾巴、吐着舌头跟在后面 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动脉血管中流动的一定是动脉血 | |
B. | 动脉血一定是含氧丰富的血 | |
C. | 肾小管内检测不到葡萄糖 | |
D. | 抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病时,应该分别输给血浆和白细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 温度4℃ | 温度4℃ |
实验材料 | 同样新鲜豆芽 | 同样新鲜豆芽 |
处理方法 | 将两组豆芽装在同样大小的保鲜袋内,甲放入不透光的纸盒内,乙放入能见光的纸盒内,同时向两个袋内都喷适量相同的水 |
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