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小明把刚从土里挖出的蚯蚓洗净擦干后放在干燥的纸盒里,准备第二天做观察实验,结果发现蚯蚓全死了.你分析蚯蚓死亡的原因是(  )
A、体表干燥,无法呼吸
B、纸盒缺少空气
C、纸盒缺少食物
D、纸盒缺少空气、食物
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓属于环节动物,蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.
解答:解:蚯蚓的呼吸过程:蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出.蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸.因此在观察蚯蚓的过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.而放在干燥的纸盒里,蚯蚓的体壁干燥,无法呼吸,使蚯蚓窒息死亡.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解蚯蚓没有呼吸系统,要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸..
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

在下列动物中:a、娃娃鱼; b、扬子鳄; c、猫头鹰; d、鲸鱼; e、带鱼; f、麻雀.   
将它们按体内有无脊柱分为
 
动物和
 
动物两大类,其中终身生活于水中,用鳃呼吸的动物有
 
(填相应的字母)属于
 
类,这类动物适应水中生活的形态特征有:
 
.麻雀属于
 
类,这类动物适应飞翔生活的形态特征有:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列生物生活所需的环境因素中,属非生物因素的是(  )
A、鱼儿在水中生活以水草为食
B、一棵大树需要从土壤中吸取水和无机盐
C、狼以野兔、鹿等小动物为食
D、蜜蜂靠采集花蜜、花粉生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它最相近的是(  )
A、
蝗虫
B、 
蜈蚣
C、
沙蚕
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

美化居室时,栽花要用盆底有小洞的瓦盆,不宜用瓷盆,其原因是(  )
A、利于叶进行光合作用
B、利于叶进行蒸腾作用
C、能促进叶进行呼吸作用
D、能促进根进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面的说法正确的是(  )
A、呼吸作用只有在白天才能进行
B、光合作用产生了氧气
C、光合作用只在叶片进行
D、呼吸作用只在叶片进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

菠菜富含营养物质,可是你注意过吗?将菠菜浸泡在凉水中,凉水不变色,用开水烫菠菜,水分变绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中都属于无脊椎动物的是(  )
A、青蛙  蚯蚓  河虾
B、家鸽  龟  鲤鱼
C、蝴蝶  田螺  牛
D、蜜蜂  蚕  大闸蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于植物呼吸作用的叙述正确的是(  )
A、植物白天发生光合作用,晚上进行呼吸作用
B、只能在生长旺盛的细胞内进行
C、呼吸作用离不开氧气
D、分解有机物,释放能量

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