(2012?莱芜)麻雀是北方常见鸟类,已列为我国二级保护动物.麻雀的运动方式是( )
A.飞行、奔跑 B.奔跑、跳跃 C.飞行、跳跃 D.奔跑、爬行
C
【解析】
试题分析:本题考查了动物运动的方式,据此答题.
【解析】
动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.麻雀的身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,有发达的龙骨突,直肠很短,这些有利于飞行.又因为麻雀在平地上没有行走能力,只会依靠双腿一起作快速频繁的跳跃运动. 因为麻雀的两肢较短,由股部、胫部、跗部和趾部等部分组成,整个后肢肌肉都分布在股部和胫部,其他部位则全是肌腱.这些肌腱贯穿至趾端,能控制足趾的弯曲,使麻雀能握紧树枝安稳地生活.但是,麻雀后肢的胫部跗骨和跗部趾骨之间却没有关节臼,因而胫骨和跗骨之间的关节不能弯曲,这就使麻雀没有能力在平地上行走,而只能快速频繁地跳跃.
故选:C
科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十六章16.3练习卷(解析版) 题型:选择题
菜青虫总是啃食( )的植物.
A.十字花科 B.蔷薇科 C.菊科 D.葫芦科
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.2练习卷(解析版) 题型:选择题
诗句“红掌拔清波”告诉我们,鹅在水中的运动主要依靠( )
A.鳍 B.翼 C.附肢 D.后肢和趾间的蹼
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?保定)关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
A.家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活
B.鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境
C.家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境
D.昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010?南平)毛泽东在《沁园春?长沙》时里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”.这里描写了运动的哪些运动方式( )
A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物八年级上第五单元十五章15.1练习卷(解析版) 题型:选择题
(2013?湛江)根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,可能得出的结论( )
动物 | 运动方式 | 生活环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
狮子 | 奔跑或行走 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
燕子 | 飞行 | 空中 | 翼 | 需要 |
草鱼 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
A.在土壤下面没有动物运动
B.爬行动物的运动不需要能量
C.动物的运动方式与运动器官无关
D.动物的运动方式与生活环境相适应
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元第十章10.1练习卷(解析版) 题型:
(2011?云南)氧在人体细胞中的作用是( )
A.分解有机物为细胞生命活动提供能量
B.分解食物为人体提供营养
C.分解无机物为人体提供能量
D.分解水、释放热量
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十四章14.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2006?上海)以下不属于生态农业模式的是( )
A.鸡粪做饲料 B.沼渣做肥料 C.秸秆做饲料 D.秸秆就地焚烧
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科目:初中生物 来源:[同步]2014年北师大版初中生物七年级下第四单元十一章11.3练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?连云港)尿液的形成主要包括滤过和重吸收等过程.如图为肾单位结构模式图,肾小球的虑过作用发生在( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
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