分析 图1为模拟膈肌运动的装置示意图,呼吸肌的收缩和舒张引起呼吸运动,呼吸运动实现了肺的通气.其中A是气管,B是支气管,C是肺,D是胸腔,E是膈肌;图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图2中A表示二氧化碳、B表示氧气、Ⅰ是氧气,Ⅱ是二氧化碳,据此解答.
解答 解:(1)图1表示膈肌收缩,此时膈顶下降,胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体进入肺内,是吸气过程.
(2)图2为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图2中A表示二氧化碳、B表示氧气,图2肺泡中B气体通过气体扩散作用进入血液后,与血液中的红细胞中的血红蛋白结合.
(3)肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换;在此处,由于肺泡内氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里;肺泡里的氧气扩散到血液里,与此相适应,肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.
故答案为:(1)吸气;收缩;
(2)二氧化碳;氧气;
(3)气体交换.
点评 关于呼气和吸气时膈肌、肺、胸廓的变化情况,是考察的重点,应在理解的基础上巩固掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通风、干燥、高温等 | B. | 光照、水分、温度、湿度等 | ||
C. | 强烈的阳光、充足的水分等 | D. | 避风、避光、低温等 |
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A. | 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓上下径增大 | |
B. | 吸气时,膈肌舒张,膈顶部上升,胸廓上下径减小 | |
C. | 呼气时,膈肌收缩,膈顶部上升,胸廓上下径增大 | |
D. | 呼气时,膈肌舒张,膈顶部下降,胸廓上下径减小 |
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A. | 香蕉苹果 | B. | 香蕉和红富士两种苹果 | ||
C. | 红富士苹果 | D. | 具有两种苹果口味的新品种 |
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