精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,其中错误的是(  )
A、身体被覆羽毛,前肢变成翼
B、气体交换的部位是肺和气囊
C、身体具有头、胸、腹三部分
D、发达的胸肌为飞行提供大量的能量
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,鸟类的食量大,为它的飞行生活提供大量的能量,鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气.
解答:解:A、身体被覆羽毛,前肢变成翼,与飞行生活相适应,故A正确;
B、气囊不能进行气体交换,故B错误;
C、鸟体可分为头部、颈部、躯干部、尾部、翼和腿脚等部分,故C错误;
D、发达的胸肌,能有力的煽动两翼,利用飞行,故D正确.
故选:BC.
点评:关键是掌握鸟适于飞行的特征.再结合题意答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

森林能净化空气,调节气候;草原能保持水土,防风固沙,所以生物对环境的影响都是有利的.
 

(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

肋骨是属于哪种类型的骨?(  )
A、扁骨B、不规则C、长骨D、短骨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

各种动作都由
 
受到神经传来的刺激而收缩,牵动所附着的
 
 
而活动产生的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于先天性行为的是(  )
①蚂蚁作巢  ②蜜蜂采蜜  ③家蚕吐丝  ④大山雀偷饮牛奶  ⑤鸟类迁徙 ⑥鹦鹉学舌.
A、①②③⑥B、④⑥
C、①④⑤D、①②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

涡虫排出食物残渣的部位是(  )
A、肠B、口C、肛门D、细胞膜

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为家蚕生殖发育过程中各个阶段的形态图,请根据图形回答.

(1)家蚕的发育要经过[A]受精卵、[B]
 
、[C]
 
和成虫4个时期,这种发育过程称为
 
发育.
(2)家蚕吐丝结茧在图中的
 
这个阶段.(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一组生物既不属于植物也不属于动物(  )
A、乌贼与东北虎
B、鲨鱼与菊
C、香菇与芙蓉
D、炭疽杆菌与冠状病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物和节肢动物的共同特征是(  )
A、有口有肛门B、有口无肛门
C、身体分节D、身体不分节

查看答案和解析>>

同步练习册答案