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【题目】把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来,将单个细胞放在配制的培养基上进行培养,获得完整的植株。这个植株的特点是( )
A.所有细胞形态、结构都很相似
B.与自然繁殖生长的植株基本相同
C.整个植株都由韧皮部细胞组成
D.细胞的染色体都不一样

【答案】B
【解析】本题考查细胞的全能性。植物体的每个细胞具有整套的遗传信息,每个细胞都有发育成一个完整植株的可能,这个是植物细胞的全能性。由单个细胞培养出来的胡萝卜植株与自然繁殖生长的植株是基本相同的。故答案选:B
【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识,掌握生物的由小长大是由于:细胞的分裂和细胞的生长,以及对植物的无性生殖的理解,了解不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体.例:扦插,嫁接,压条,组织培养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有经验的农民在清除农作物上的某些甲虫时,将簸箕置于农作物下方,用木棍轻敲农作物,甲

虫受到外界刺激而装死掉落下来。请问甲虫这一装死的行为属于

A攻击行为 B节律行为

C防御行为 D社群行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地衣分布广泛,从赤道到两极都有地衣的身影,甚至能够生长在岩石表面,这体现了生物能____环境;生长在岩石表面的壳状地衣能够分必地衣酸,地衣酸能溶解岩石,因此地衣常被誉为岩石风化的“先锋生物”,这体现了生物能够____环境;地衣对大气污染极为敏感,当空气严重污染时,地衣会受到严重影响,甚至死亡,在大气污染严重的地带,地衣几乎绝迹,这体现了生。__环境的相对性。

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【题目】白蚁是一种常见的害虫.有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成五组,在不同 温度下词养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如表所示,分析回答:

组别

培养温度

白蚁数(只)

全部死亡所需时间

第一组

9℃

20

30天内没有出现死亡现象

第二组

4℃

20

28天

第三组

1℃

20

14天

第四组

﹣1℃

20

9天

第五组

﹣3℃

20

7天

(1)本探究实验中的变量是_____

(2)实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同,这体现了实验设计的_____原则.

(3)根据实验结果可得出的结论是:在一定范围内温度越_____.越有利于白蚁的生存.

(4)根据实验结果可以作出的合理推测有__________(填序号)

①赤道地区的白蚁比两极地区的多 ②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多 ③60℃条件下白蚁会大量死亡.

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【题目】腐乳是传统美食,口感好、营养高,深受百姓喜爱。制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”,给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛,对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理,就成了腐乳。下列叙述不正确的是(  )

A. 制作腐乳所用的霉菌细胞里有成形的细胞核,是真核生物

B. 白坯上长出的白毛即为霉菌的菌丝

C. 霉菌能通过光合作用合成有机物,提高腐乳的营养价值

D. 霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代

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【题目】皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,这主要是皮肤中有哪种组织分布的缘故( )
A.上皮组织
B.肌肉组织
C.结缔组织
D.神经组织

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【题目】能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是

A用火来驱赶猛兽 B用火来攻击敌人

C用火来御寒 D用火来烧烤食物,改善提高了营养,有利于脑的发育

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【题目】麻雀具有而松树不具有的结构层次是( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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【题目】血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
A.运输氧气
B.运输二氧化碳
C.运输养料
D.运输废物

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