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13.馒头放到嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味,那么馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系呢?为了弄清这个问题,小明设计以下实验探究
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A,B,C三小块
②将A块和B块分别用刀细细地切碎,C块不做任何处理
③取唾液分泌物:用凉开水将口漱净,口内含一块消毒棉絮,约1分钟后,用干净的镊子取出棉絮,将棉絮中的唾液挤压到小烧杯中
④取3个洁净的试管分别编上1、2、3号,然后做如下处理:
a、将A馒头碎屑放入1号试管中,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌
b、将B馒头碎屑放入2号试管中,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌
c、将C馒头块放入3号试管中,注入2毫升唾液,不进行搅拌
⑤将这3支试管一起放入37℃的温水中
⑥5-10分钟后取出这3支试管,各滴2滴碘液、摇匀,观察其颜色变化并记录.
请根据实验回答下列问题
(1)如果是探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关,应该选择哪两个试管作为对照组1、3
(2)馒头变甜是与唾液有关,应该选择哪两个试管作为对照组1、2
(3)馒头在嘴里细细咀嚼,慢慢地你能感觉到甜味的原因淀粉在唾液淀粉酶的催化作用下,水解为麦芽糖,麦芽糖有甜味.

分析 (1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在.
(3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌.

解答 解:(1)1号试管与3号试管唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌头的搅拌,因此以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量,应选择1、3为对照实验.
(2)1号试管与2号试管唯一不同的量是有无唾液,其它条件都相同,因此“若1和2作对照实验”,则实验变量是唾液.1号试管中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖,因此感觉有甜味.
(3)在人体的口腔与唾液腺相连,唾液腺可以分泌唾液,通过导管进入口腔.唾液中有淀粉酶,馒头中主要含淀粉,淀粉无甜味,但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下,水解为麦芽糖,麦芽糖有甜味,在口中咀嚼馒头时会感到有甜味.
故答案为:(1)1、3
(2)1、2
(3)淀粉在唾液淀粉酶的催化作用下,水解为麦芽糖,麦芽糖有甜味

点评 解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.

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