精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱;类群③是节肢动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是海虾.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有减少体内水分的蒸发的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为各个成员之间有明确的分工的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素温度的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于先天性行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,儿寄生虫最发达的器官是生殖器官,此类寄生虫在生态系统中扮演消费者的角色.

分析 动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物.体内有脊柱的动物叫做脊椎动物;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物.

解答 解:(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类.题干中的海虾属于节肢动物,海蜇属于腔肠动物,鲅鱼属于鱼类.
(2)蚂蚁和题干中的海虾都属于节肢动物,体表有外骨骼,具有保护和支撑作用,还能减少体内水分的蒸发,足和触角也分节.蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了各个成员之间有明确的分工的特征.
(3)鱼类的洄游,是动物生来就有的先天性行为.寄生虫生殖器官发达,寄生虫属于消费者.
故答案为:(1)体内有无脊柱;节肢
(2)海虾;减少体内水分的蒸发;各个成员之间有明确的分工;
(3)温度;先天性;生殖器官;消费

点评 掌握各种动物的特征即可解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

10.所有的生物都能够进行新陈代谢.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列选项中属于蚕细胞结构图的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

8.消化和吸收都是在消化系统中进行的,这个系统由消化道和消化腺组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.哨声以声波的形式传导至鼓膜,经鼓膜震动后向内传递的途径是(  )
A.鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层中的听觉中枢
B.鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑皮层中的听觉中枢
C.鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢
D.鼓膜、听神经、听小骨、耳蜗、大脑皮层中的听觉中枢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为生物分类的概念图,请据图回答下列问题.

(1)概念图中方框内从左到右依次应填的内容是:软体动物、节肢动物、两栖动物、哺乳动物.
(2)将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是:体内有无脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.连线题:将动物与其相应的特征用线连接.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.它们的共同特点就是身体背部有由脊椎骨组成的脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为消化系统的部分结构,下列有关分析错误的是(  )
A.1是胆囊,贮存的胆汁能乳化脂肪B.2是小肠,它的内表面有许多皱襞
C.3是肝脏,属于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的胰液中含胰岛素

查看答案和解析>>

同步练习册答案