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    在载玻片上画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图象是（　　）
    A、
    B、
    C、
    考点：显微镜的基本构造和使用方法
    专题：
    分析：显微镜成倒立的像
    解答：解：“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“↗”旋转180度后得到的是“↙”．
    故选：C．
    点评：解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻作为餐桌上的主食，其主要营养物质为淀粉，该物质在消化道内最终被消化成什么（　　）
    A、蛋白质B、氨基酸
    C、葡萄糖D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一种简易的食物保存方法，根据上述实验下列叙述不合理的是（　　）
    A、引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
    B、对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
    C、加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
    D、该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胃和大肠都具有吸收功能，二者都能吸收少量的（　　）
    A、葡萄糖和氨基酸
    B、葡萄糖和水
    C、维生素和水
    D、无机盐和水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物所含的六类营养物质中，下列能为人提供能量的是（　　）
    A、糖类、蛋白质和脂肪
    B、维生素、水和无机盐
    C、维生素、膳食纤维和糖类
    D、维生素、糖、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类和现在类人猿的共同祖先是（　　）
    A、猴子B、猩猩
    C、南方古猿D、森林古猿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个完整的生态系统包括（　　）
    A、生物部分和非生物部分
    B、生产者、消费者和分解者
    C、水域和生物
    D、人和生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    上题所讲传染病的主要传播途径不包括（　　）
    A、密切接触家禽
    B、空气飞沫传播
    C、粪-饮水-口传播
    D、虫媒传播

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