A. | 血吸虫病 | B. | 艾滋病 | C. | 乙型肝炎 | D. | 流行性乙型脑炎 |
分析 人类传染病按照传播途径的不同,可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.结合题意,分析解答
解答 解:传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,人类的传染病,种类很多,按照传播途径的不同,可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病.
A、体表传染病:指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,如:狂犬病、血吸虫病、破伤风、沙眼、癣.主要通过接触传播.
BCD、血液传染病:是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病.如:流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病.
故选:A.
点评 解此题的关键是理解掌握四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径和常见病例.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
花盆 | 黄豆 | 放置环境 | 温度 | 水 |
1号 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 适量 |
2号 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不适量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经系统更为集中、复杂 | B. | 神经系统更分散、分布更广 | ||
C. | 神经细胞彼此连成网 | D. | 神经细胞彼此连成链 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用蜜桃的早熟花粉给桃树授粉 | |
B. | 直接栽种蜜桃树幼苗 | |
C. | 用蜜桃的枝条进行扦插 | |
D. | 将蜜桃的芽或枝条嫁接在原来的桃树上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排泄人体的代谢废物 | B. | 调节体温 | ||
C. | 皮肤内的黑色素有保护皮肤的作用 | D. | 构成人体的第二道防线 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物对环境的适应 | B. | 生物对环境的影响 | ||
C. | 生物对环境的改变 | D. | 环境对生物的影响 |
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