Question

8．如图表示“绿叶在光下制造淀粉”实验，请分析回答下列问题．

（1）排列出实验的正确顺序E→B→D→A→C→F．
（2）E图的黑影表示将植物放在黑暗处，也叫暗处理，这个过程大约需要一昼夜的时间．暗处理的目的是使叶片中原有的淀粉消耗掉．
（3）B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住，目的是形成对照．
（4）A图小烧杯中的液体应该是酒精，目的是使叶片脱去绿色．
（5）C图叶片上滴加碘液，目的是检验淀粉．
（6）F图中变蓝色的部分是①（选填①或②），变蓝色的原因是绿叶在光下进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝色．
（7）光合作用表达式是二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

Answer 1

分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）由图可知：该实验的方法步骤：E暗处理→B部分遮光后光照→D摘下叶片去掉黑纸片→A酒精脱色→C漂洗→F滴加碘液检验，冲掉碘液观察叶色．
（2）E暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．
（3）B遮盖后，光照射，设置对照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．是为了做对照实验．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都能制造淀粉．这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用．
（4）A酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．
（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向C图叶片滴加碘液，目的是检验有无淀粉生成．
F实验现象：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．叶片光照（未遮盖）部分，遇碘变蓝色；叶片遮光部分，遇碘不变蓝色．滴加时应整个叶片都要滴加，因为观察整个叶子的变化．
（6）遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；叶片不遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以在F图中滴加稀碘液后，观察到的现象是：①不遮光部分变蓝色，变蓝色的原因是绿叶在光下进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝色．这一现象说明：光照是绿叶制造有机物不可缺少的条件．
（7）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的公式如图：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．
故答案为：
（1）E→B→D→A→C→F     
（2）使叶片中原有的淀粉消耗掉
（3）形成对照   
 （4）酒精；使叶片脱去绿色（使叶绿素溶于酒精中）
（5）碘液；淀粉
（6）①；绿叶在光下进行光合作用产生淀粉，淀粉遇碘变蓝色
（7）二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气

点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点．