【题目】下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:
(1)甲图表示的是 细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有 (至少填一个特有结构)。
(2)细胞中,控制着生物发育和遗传的结构是[④] 。
(3)西瓜是夏季的时令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉细胞内的[⑤] 里。
(4)植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供 。
【答案】(1)植物 细胞壁(或液泡或叶绿体,写一个即给分)
(2)细胞核
(3)液泡
(4)能量
【解析】植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体;由甲、乙两图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质.
(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡,所以图甲表示植物细胞.
(2)细胞核是遗传信息库,决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核.
(3)植物细胞的液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液.
(4)线粒体是动植物细胞都有的能量转换器,能够分解有机物,释放能量供生命活动需要.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为人体呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细管之间的所体交换示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]________.
(2)图甲中的[2]________不仅是气体的通道,而且还能使达到肺部的气体温暖、________和________.不过,它对气体的处理能力是________的,因此,我们还应当保持环境中空气的新鲜、清洁.
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________.
(4)图乙中a代表的物质是________,b代表的物质是________;血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是________含量增加.
(5)图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时,甲中的[3]________应处于________状态.
(6)消化系统和呼吸系统共有的结构是________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列三幅图片均与人体的呼吸有关,图一示人体呼吸系统的组成,图二示肺泡中的气体交换过程,图三为呼吸过程中膈和肺的变化过程示意模型,请据图分析并回答下列问题。
(1)呼吸空气与吞咽食物时都经过的器官是_____(填数字序号和结构名称)。
(2)在血液循环的_____路径中会发生图二所示的气体交换过程。当血液中的二氧化碳进入到肺泡中,需经过_____层上皮细胞。
(3)当处于图三中乙状态时,肋间肌和膈肌处于_____状态,人体处于呼吸运动的_____过程。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是染色体、DNA和基因的关系示意图,请回答。
(1)图中的①表示_____;②表示_____;③表示_____。
(2)染色体位于细胞的_____中,染色体主要由_____和_____组成。
(3)_____是生物体内最主要的遗传物质。
(4)基因是具有遗传效应的_____片段,生物的性状是由_____控制的。
(5)遗传物质的主要载体是_____。
(6)控制人类各种性状(如有酒窝、无酒窝)的是_____。
A.DNA B.基因 C.蛋白质 D.染色体
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