【题目】科普阅读。
近50年来，全球不断出现许多新的不同种类的冠状病毒，分别在人类及动物中引起了不同疾病。冠状病毒有4种结构蛋白：S蛋白（刺突蛋白），M蛋白（膜蛋白），E蛋白（包膜蛋白），N蛋白（核衣壳蛋白）。S蛋白可与宿主细胞的病毒受体结合，它是病毒入侵易感细胞的关键蛋白。不同的冠状病毒有不同的受体，因而有多个宿主。M蛋白是病毒体中含量最多的蛋白，可以保持病毒的完整形态，并与N蛋白相连接。病毒体中E蛋白含量不多，与病毒聚合及释放的功能相关。
冠状病毒主要在动物与人中引起呼吸道和肠道感染，临床表现并不严重，仅在免疫力低下人群中发生感染。直到2002-2003年，在我国突然出现冠状病毒引起人与人间传播的肺炎——严重急性呼吸道综合症（SARS），引起了全球关注。SARS-CoV主要感染肺上皮细胞，在人群中仅引起15%~30%的散在的呼吸道感染，不引起严重疾病，也未在人群中构成继续流行的威胁。但在SARS爆发后十年，2012年在中东地区出现了又种高致病性冠状病毒——中东呼吸道综合症病毒（MERS-CoV）。而时隔十七年的今天，新冠肺炎的流行又一次让人类对冠状病毒有了更清晰地认识。
冠状病毒有十分广泛的宿主种类，其中最受关注的是蝙蝠。由于冠状病毒广泛存在于野生及家畜动物中，故而可通过不同机制进行跨种传播。现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关，如：狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型病毒。但蝙蝠自身强大到可以抑制各种致命病毒的伤害，却无法抵御人类对于它的欲望，某些人喜欢吃野味引发了一次又一次的灾难。自以为拥有统治性地位的人类，却在病毒面前不堪一击。大自然的法则是什么，我们人类应该怎样遵守？这值得所有人类深思。
（1）根据短文信息，以下描述错误的是______。
A. S蛋白可与宿主细胞的受体结合，它是病毒入侵易感细胞的关键蛋白
B. M蛋白是病毒体中含量最多的蛋白，功能是保持病毒的完整形态
C.冠状病毒广泛存在于野生及家畜动物中，可通过不同机制跨种传播
D. 2019新冠肺炎的病原体是MERS-CoV
（2）2019年末，中国出现新型冠状病毒感染疾病以来，疫情的发展引起世界关注。以下关于该病毒的描述不正确的是______。
A.该病毒不能独立生活，通过寄生在活细胞内，进行生长、复制和繁殖
B.该病毒可以通过光学显微镜观察到
C.该病毒可通过飞沫在空气中传播，也可通过接触等传播
D.病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
（3）对于2019新冠肺炎来说，预防比治疗更为重要：例如保持手部卫生、出门戴口罩等，从传染病预防的角度来看，这些措施属于_______。除此之外，研究人员正在争分夺秒地研制疫苗，疫苗可以增强人们对该传染病的_______（填“特异性”或“非特异性”）免疫能力。
（4）研究人员在2016年7月对广东南雄小流坑——青嶂山省级自然保护区的当地蝙蝠进行实地调查，共调查到3科8属13种，其中部分见下图。以下描述不正确的是_______。
科Family | 物种Species |
I菊头蝠科 Rhinolophidae | 1.中菊头蝠 Rhinolophus affinis |
2.大菊头蝠 Rhinolophus luctus | |
3.菲菊头蝠 Rhinolophus pusillus | |
4.中华菊头蝠 Rhinolophus sinicus |
A.蝙蝠可以飞行，因此属于鸟类
B.中菊头蝠与中华菊头蝠属于不同物种
C.表中物种所采用的命名方法是双名法
D.中菊头蝠Rhinolophus affinis中的“affinis”代表种加词
（5）结合本文内容，写出一条关于动物保护的建议：_______。
【答案】D B 切断传播途径 特异性 A 不要随意捕杀、食用野生动物
【解析】
（1）病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
（2）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（1）据资料可见：ABC描述正确，
D．2012年在中东地区出现了又种高致病性冠状病毒——中东呼吸道综合症病毒（MERS-CoV）。而时隔十七年的今天，新冠肺炎的流行又一次让人类对冠状病毒有了更清晰地认识，可见D错误。
（2）A．病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，A正确。
B．病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10～300纳米，（1纳米=一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，B错误。
C．据资料可见：新冠肺炎病毒可通过飞沫在空气中传播，也可通过接触等传播，C正确。
D．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D正确。
（3）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。将新型冠状病毒肺炎患者和疑似感染者实行隔离，属于控制传染源；居室通风、消毒，出门戴口罩等，属于切断传播途径。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。所以研究人员正在争分夺秒研制疫苗，疫苗可以增强人们对该传染病的特异性免疫能力。
（4）A．蝙蝠胎生哺乳，属于哺乳动物，A错误。
B．据图2可见：中菊头蝠与中华菊头蝠属于不同物种，B正确。
C．林奈提出的命名法称双名法，每个物种的科学名称由两部分组成。表中物种所采用的命名方法是双名法，C正确。
D．按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。可见中菊头蝠Rhinolophus affinis中的“affinis”代表种加词，D正确。
（5）冠状病毒有十分广泛的宿主种类，其中最受关注的是蝙蝠。由于冠状病毒广泛存在于野生及家畜动物中，故而可通过不同机制进行跨种传播。现今威胁人类健康的病毒很多都与蝙蝠有关，如：狂犬病毒、埃博拉病毒、SARS的原型病毒、MERS的原型病毒。但蝙蝠自身强大到可以抑制各种致命病毒的伤害，却无法抵御人类对于它的欲望，某些人喜欢吃野味引发了一次又一次的灾难。由此给我们的启示是不要随意捕杀、食用野生动物。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面为耳的结构图，请回答
（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_______________
（2）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位___________（填数码）
（3）遇到巨大声响时，要迅速_________或___________。使[ ]______内外的气压保持______，以免震破[ ]________而失去听觉。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】同学们在进行科学探究的时候，如果得到的结果与与原有知识发生矛盾时，应该怎么办？
A. 坚信自己得到的结果一定是正确的 B. 自己做错了，别人的结果是对的
C. 查资料，以资料上所说的为准 D. 多次重复试验，大胆修正原有知识
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（ ）
A．蚯蚓的刚毛
B．蛇的鳞片
C．蝗虫的外骨骼
D．蜥蜴的细鳞
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】（10分）下图是人体呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题：
（1）处于吸气状态的是图1中的 ，此时膈肌处于 状态。
（2）图1中甲乙两比较，肺内气压大的是 ，处于 状态。（填写呼气或吸气）
（3）图2中血液从A端流到B端，血液类型的变化是 变为 。
（4）E处是呼吸全过程中 的气体交换，此处产生大量的 气体进入血液中，血液类型发生的变化是 。
（5）在①和②、③和④之间，存在着具有防止血液倒流的是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】塞罕坝是华北最大的国家级人工森林公园，是清朝著名的皇家猎苑——木兰围场的一部分。它有效阻滞了浑善达克沙地南移，成为北京、天津、河北的绿色生态屏障。
（1）“木兰”在满语中是“哨鹿”的意思。捕鹿时使用，能发出“呦呦”的鹿鸣之声。它用桦树皮或桦木制成，桦树皮属于生物体结构层次中的____________。
（2）科学家利用细菌的纤维素合成基因培育出了纤维素含量高的桦树品种用于造纸，这个过程应用的是_____________技术。
（3）木兰围场生长着在海拔3000米以上才会有的假鼠妇草，体现了______对生物分布的限制。
（4）技术人员发现林场人工纯林密植度高、树种单一，从而影响该生态系统的_________能力，通过“抚育间伐”、“引阔入针”、“林下植树”等手段得以改善。乔灌木和花草为野生动物提供了食物和栖息之地，这体现了生态系统中_________的重要作用。
（5）“绿水青山就是金山银山”。塞罕坝从皇家猎苑到荒芜之地，再到郁郁葱葱的林海。良好的生态环境使得多年不见的细鳞鱼、黑鹳、大鸨、豹子、马鹿等野生动物日益增多，野生植物、真菌种类更加丰富。由此你得到的启示是：______________________。
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