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14.与吸入的气体相比,呼出气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于(  )
A.肺泡内的气体交换
B.气体在血液中的运输
C.气体在呼吸过程中的扩散
D.组织细胞呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳

分析 与吸入的气体相比,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多,其根本原因是组织细胞分解有机物,消耗氧产生二氧化碳.

解答 解:人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了.其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,有机物被氧化分解成二氧化碳和水,并且释放出能量.此过程可以用表达式表示为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,这个过程是在细胞中的线粒体内完成的.所以这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加.
故选:D

点评 做此题最容易马虎,把呼出气看成吸入气来进行分析.做题一定要仔细,切忌犯此类错误.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.人体生命活动所需要的能量主要是由谁提供的?(  )
A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.在小肠绒毛处发生气体交换后血液成分的变化是(  )
A.静脉血变为动脉血,营养物质增多B.动脉血变为静脉血,营养物质增多
C.静脉血变为动脉血,营养物质减少D.动脉血变为静脉血,营养物质较少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.“兹卡”(又译寨卡)病毒是通过埃及伊蚊叮咬进行传播的.卫生人员挨家挨户进行针对性灭蚊和消毒.科学家也在积极研制预防“兹卡”病毒的疫苗.请据此回答下列问题.
(1)“兹卡”病毒没有细胞结构,是引起传染病的病原体.
(2)在预防传染病的措施中,灭蚊和消毒属于切断传播途径.
(3)若疫苗研制成功,注入人体后,人体会产生相应的抗体,这种免疫称为特异性免疫.
(4)当人体被蚊子口丁咬时会自然挥手拍打,这种反应属于非条件反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.图一是人体血液循环示意图,图二是尿液形成过程的部分示意图.
请据图回答下列问题.
(1)图一中①的结构名称是左心室;结构②的名称是肝脏.
(2)③所指的小肠是人体消化和吸收的主要场所.
(3)④的结构和功能单位是肾单位.
(4)图二中⑦内的液体是原尿,它和正常人尿液的区别是它含有葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在一条食物链中,生产者与消费者之间的关系主要是(  )
A.相互利用B.吃与被吃C.相互竞争D.互惠互利

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列结构中属于内分泌腺的是(  )
A.唾液腺B.汗腺C.甲状腺D.胃腺

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图中属于内耳的结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示女性排卵、受精、受精卵发育以及植入子宫内膜的连续过程,请据图回答:
(1)填写下列字母表示的结构名称.
A卵巢; B受精卵;C输卵管; D子宫;
(2)卵细胞与精子结合的过程叫受精,这一过程是在输卵管中完成的.(填字母)
(3)胚胎和胎儿发育的场所是子宫.(填字母)
(4)器官A的生理功能除了能产生卵细胞外,还能分泌雌性激素,维持女性的第二性征.
(5)一般来说,从受精卵开始胎儿发育约38周就成熟了.

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