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    保护环境，人人有责。人类的以下活动对保护环境不利的是
    [     ]
    A．植树造林
    B．围湖造田
    C．退耕还林
    D．发展生态农业
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保持环境就是保护人类自己．保护环境，人人有责！
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?衡阳）人类活动对生物圈造成了很多不利的影响，地球的生态环境日趋恶劣．某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验．
    实验材料：用食醋和清水配制成pH值一4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个．
    （一）实验假设：模拟酸雨对大豆种子的    有影响．
    （二）实验过程：
    （1）取两个培养皿并编号A和B，在A培养皿里放入若干用清水浸泡过的大豆种子，在B培养皿里放入--用清水浸泡过的大豆种子．
    （2）每天定时向A培养皿中喷洒一定量的
    模拟酸雨
    模拟酸雨
    ，向B培养皿中喷洒等量的清水．置于相同且适宜的环境中培养．
    （3）定时观察A、B两培养皿中大豆种子萌发情况并做好记录．
    （4）分析数据，得出结论．
    （三）根据上述实验回答问题：
    （1）实验中设计B培养皿的目的是
    对照
    对照

    （2）“保护环境，人人有责”．为减少酸雨对生态环境的破坏，谈谈你的设想．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?湖北模拟）下列不正确的人生价值观是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护环境就是保护人类自己。保护环境，人人有责！             

     

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    科目：初中生物 来源：2014届湖南郴州第五中学七年级下学期期终生物试卷（解析版） 题型：判断题

    保护环境就是保护人类自己。保护环境，人人有责！             

     

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