A. | 合理密植,即使灌溉,施肥、治虫 | |
B. | 适时给作物松土,夜间适当避风降温 | |
C. | 适当延长光照时间,增加光照强度 | |
D. | 光照条件下适当增加二氧化碳的浓度 |
分析 绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答 解:A、合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才能使植物充分的接受阳光,扩大光合作用的面积,提高光合作用的效率,及时灌溉,施肥、治虫增加产量,属于光合作用原理的利用,A错误.
B、一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强. 根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量,属于呼吸作用原理的利用,B正确.
C、光照时间越长,增加光照强度,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,属于光合作用原理的利用,C错误.
D、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,属于光合作用原理的利用,D错误.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的 | |
B. | 小肠内有大量的肠腺,这是属于内分泌腺 | |
C. | 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的 | |
D. | 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品,有利于生长发育 | |
B. | 大脑内部结构和功能已经完善,自我控制能力强 | |
C. | 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑,要保持警惕并远离 | |
D. | 性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 这是一种变异现象 | |
B. | 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状 | |
C. | 控制能卷舌的基因一定是显性基因 | |
D. | 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作临时装片时,观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 | |
B. | 为在视野中看到较多的细胞,可转动转换器用较大倍数的物镜 | |
C. | 用碘液对临时装片染色,目的是更清楚的看到细胞的各部分结构 | |
D. | 在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑,内部空白的物像就是细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体和四肢都分节 | B. | 身体分头、胸、腹三部分 | ||
C. | 发育中有蜕皮现象 | D. | 发育方式为完全变态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 | |
B. | 通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状 | |
C. | 果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖 | |
D. | 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从低等生物到高等生物 | |
B. | 从结构简单的生物到结构复杂的生物 | |
C. | 从体型小的生物到体型大的生物 | |
D. | 从水生生物到陆生生物 |
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