在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.分生区 B.伸长区 C.成熟区 D.根冠
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江龙东卷)生物(解析版) 题型:选择题
食品安全关乎民生。购买食品时,要关注包装的 ( )
①保质期 ②包装图案 ③生产日期 ④质量安全标志 ⑤厂家厂址
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
配戴下列哪种眼睛可以矫正近视眼( )
A.凹透镜 B.平面镜 C.太阳镜 D.老花镜
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列各项中属于生态系统的是( )
A.嫩江中所有的鱼 B.龙沙公园里的所有植物
C.一片草原 D.森林里所有的蘑菇
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中,能正确表示食物链的是( )
A.草→兔→鹰 B.阳光→草→牛→虎 C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.青蛙→昆虫→草
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:探究题
为了探究地瓜营养生殖的环境条件,某生物科技小组设计了如下实验方案:
①取10个同样大小的花盆,装满同样的土壤后,平均分为A、B两组。
②将健壮、无虫害的地瓜藤剪成同样长度的10段(每段均留有枝叶),在10个花盆中各
插入一段。
③两组花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验现象。
花盆编号 | 培养条件 |
A组 | 20?C,光照充足,适量浇水 |
B组 | 0?C,光照充足,适量浇水 |
分析实验,请回答:
(1)地瓜藤的这种营养生殖方式称为 。
(2)该实验探究的环境因素是________。
(3)两周后,如果A组的地瓜藤都长出新叶,而B组的发黄枯萎,可得出结论:
。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:综合题
右图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:
(1)淀粉最终在消化管的 处被消化为[①] ,并进入血液。
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(福建龙岩卷)生物(解析版) 题型:选择题
丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
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