Question

4．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表，请据表回答下列问题．

培养皿（组别）	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗中	阳光下
温度（℃）	23	23	23	5
纸巾干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	90%	0	90%	0

（1）上表的实验设计中共包含了3组对照实验．
（2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲和丙构成对照实验．
（3）培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子，其目的是减少误差．
（4）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期．
（5）若将萌发的幼苗加入适量的营养液继续培养，营养液的作用主要是给它们的生长提供水和无机盐 ．

Answer 1

分析 （1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）设置对照实验时要有遵循变量唯一的原则，也就是说只有一个条件不同，其他条件都相同．所设置的变量即为我们所要探究的问题．本实验设计共有三组对照实验：甲与乙以水分为变量形成对照实验、甲与丙以光为变量形成对照实验、甲与丁以温度为变量形成对照实验．
（2）由于甲和丙两组中含有唯一的变量是光，因而，此组实验是为了探究光对种子萌发的影响．甲和丁能够形成对照，变量是温度，可用来探究“温度对种子萌发是否有影响”．  
（3）只用一粒种子做实验不行．所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差．因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性．
（4）种子萌发的自身条件是要具有完整而有活力的胚，因而虽然具有种子萌发所需的外界条件，胚死亡的种子也不会萌发，此外，处于休眠期的种子也不会萌发；
（5）营养液的作用主要是给植物的生长提供水和无机盐．
故答案为：（1）3；
（2）甲和丙；
（3）减少误差；
（4）种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期；
（5）水和无机盐

点评 设计探究式，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．