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【题目】(12分)下图中,A-E是人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

A B C D E

(1)下列用箭头和符号表示图中人体结构层次正确选项是_______。

A.D→B→A→C→E

B.D→B→A→E→C

C.B→D→A→C→E

D.D→B→C→A→E

(2)细胞分裂使得细胞数目增多,进一步通过___________________形成组织,即图中的_______。

(3)有些人会出现胃痛,说明胃里面含有___________组织。剥橘子的时候会看到很多丝络,这是___________组织。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物体没有的是[ ]___________。

【答案】(1)A

(2)细胞分化 B

(3)神经 输导

(4)C系统

【解析】(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是D细胞→B组织→A器官→C系统→E人体,故选:A;(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如图B。(3)器官就是由这些不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构。胃痛说明有神经组织。植物的组织按功能来划分有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织,有支撑、保护功能,分布在茎等处的机械组织。橘子是器官由不同的组织构成。剥橘子的时候会看到很多丝络是由导管和筛管组成,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,因此丝络是输导组织。(4)植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。因此,与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】森林地区的降雨量较多,其主要原因是

A.呼吸旺盛,产水多 B.根系保持水土,蓄水多

C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强,释放的水气多

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【题目】如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点不正确的是(  )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示生物体结构层次具有系统

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【题目】下列对动物类群特征的描述中,错误的是:

A腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称

B.环节动物——身体分节,体表有角质层

C.软体动物——身体柔软,表面有外套膜

D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼

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【题目】黄河三角洲美丽富饶.生活在这里的人们用勤奋智慧开发、建设着自己的家园.
(1)沿海滩涂盐碱度高,而野生大豆,碱蓬和大米草在这里却生长良好,科学家发现野生大豆和大米草的细胞中盐碱浓度远远低于周围土壤中的盐碱浓度.控制该物质进入细胞的结构是 . 野生大豆是主要的油料作物,其营养物质储存在大豆种子的中.


(2)黄河口多个生态园区,种植着不同特色的蔬果.草莓色泽红艳,滋味酸甜,富含糖、维生素、果酸等营养成分.我们要想证明草莓中含有维生素C,常采用溶液作为指示剂.
(3)近些年,在东营的黄河入海口附近,化工污染已经严重影响了临海油区和居民区的正常的生产和生活,再加上不法分子的猎捕行为,对湿地生态系统的稳定性造成了一定的影响.为保护生物多样性所采取的就地保护措施的主要形式是
(4)如图是黄河口湿地生态系统营养结构图.据图回答:该生态系统最基本的成分是 . 通过作用,能量输入生态系统,并沿着的流动和传递.其能量流动的特点是 . 写出该系统含鼠这种动物的食物链中最长的一条:

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【题目】如图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)当我们做运动时,[]_____可缓冲两骨之间的撞击力.将两块骨牢固地联系在一起的是[]_____.[]_____中有少量滑液,对关节起润滑作用.

(2)当_____受到_____传来的刺激时,就会牵动__________活动,于是躯体就会产生运动.

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【题目】如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为效应器的 , 在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度 , 恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是协调作用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:

步骤

甲鼠

乙鼠

a

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

b

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

c

重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该

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【题目】如图为动物细胞和植物细胞模式图,请据图分析回答问题。

(1)图中植物细胞是________,因为它特有的结构是_____________(填序号)

(2)为生命活动提供能量的场所是[ ]___________。

(3)绿色植物光合作用的场所是[ ]___________。

(4)在细胞分裂过程中,_____________(填序号)中的染色体加倍,然后______________到两个子细胞中,这对生物的遗传起到重要作用。

(5)我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的_____________(填序号);对植物细胞起保护和支持作用的结构是_________________。

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【题目】据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是:

A自然灾害 B天敌过多

C动物病害 D人类活动对生态环境的破坏

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