分析 (1)腔肠动物的特征是:生活在水中;身体呈辐射对称;体表有刺细胞有口无肛门;体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔.
(2)线形动物的特征为:身体细长,圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,有假体腔.
(3)软体动物的特征:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳,具有各种形状不同的足.
(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵,爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制.
(5)哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答 解:A、腔肠动物:身体圆筒状,体表有刺细胞有口无肛门;扁形动物:身体背腹扁平,有口无肛门;
B、线形动物:身体细长如线,不分节,体表有角质层.
C、软体动物:身体柔软,身体外包有外套膜,大多具有坚硬的贝壳;
D、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,如龟.
E、哺乳动物体表被毛,胎生哺乳,如家兔.
故答案为:
点评 了解各类群的主要特征,分析题中几种动物的特点,概括总结它们所属的类群,即可答题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道畅通 | |
B. | 野外被毒蛇咬伤,要迅速扎住伤口近心端 | |
C. | 遭受踩蹋时要顺势侧躺,用上肢护住头颈部,双膝并拢屈胸前,护住重要脏器 | |
D. | 遇到心肌梗死患者要迅速搬运送往医院抢救 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质外壳和内部的遗传物质 | B. | 葡萄糖外壳和内部的遗传物质 | ||
C. | 蛋白质和外部的遗传物质 | D. | 外部的细胞膜和内部的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核辐射引起的变异是不可遗传的变异 | |
B. | 核辐射引起的变异是可遗传变异 | |
C. | 核辐射只能对人有危害,对动植物没有危害 | |
D. | 所有遭受核辐射的人都会发生变异 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取材前漱口的目的是清除口腔中的杂物 | |
B. | 染色时需在口腔上皮细胞上直接滴加碘酒,再盖盖玻片 | |
C. | 为避免产生气泡,盖盖玻片时先一侧接触水滴,再缓慢放平 | |
D. | 制作临时装片的一般操作为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 |
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