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蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行,但又不是鸟,它区别于鸟的主要特征是( )

A.体内有脊柱 B.胎生、哺乳

C.用肺呼吸 D.体温恒定

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省七年级上期末生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型,用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系请你分析这个模型的设计思路.

(1)①和②是两块木板,代表两块 .图中序号 模拟关节,它在运动中起支点的作用.

(2)图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上,这表示骨骼肌两端的 附着在不同的骨上.

(3)若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起(小腿的运动方向如图中箭头所示).此时,图中序号[ ]所示的肌肉收缩,牵引②绕着 转动完成踢小腿的动作,图中的另一块肌肉处于舒张状态,这种协调是在 的调节下实现的.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,在瓶中的温开水中,放入一大勺糖和一小包酵母菌,搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球,放置在温暖的地方,一段时间后,可以看到的实验现象及原因解释,正确的是( )

A.气球胀大,瓶中温水蒸发的水蒸气进入气球使气球胀大

B.气球空瘪,根据热胀冷缩的原理,瓶中温水不足以使气球胀大

C.气球胀大,酵母菌分解糖产生二氧化碳进入气球使气球胀大

D.气球空瘪,酵母菌呼吸吸收了瓶中的空气而使气球空瘪

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

非洲草原上,当一群斑马遇到狮子攻击时,会头向内围成一圈,同时用后肢猛踢,斑马的这种行为属于( )

A.先天性行为,攻击行为 B.学习行为,攻击行为

C.先天性行为,防御行为 D.学习行为,防御行为

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是细菌的结构模式图,请据图回答问题

(1)F是细菌的 ,它使细菌能够

(2)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞

(3)细菌在细胞结构上与动植物细胞的主要区别是没有成型的 ,它的遗传物质是[ ] .属于 生物(原核或真核)

(4)与植物细胞相比,细菌细胞结构中没有 ,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,所以细菌生活的营养方式为 (选自养或异养)它们是生态系统中的

(5)细菌的繁殖方式是 .当外界环节恶劣时细菌会以 的形式度过不良环境

(6)细菌有三种基本形态,例如能引发扁桃体炎的金黄色葡萄球菌呈 ,大肠杆菌呈 ,小螺菌呈

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物中,属于我国特有的珍稀爬行动物的是( )

A.扬子鳄 B.褐马鸡 C.大鲵 D.大熊猫

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省沧州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

春暖花开的季节,蜜蜂就会飞出箱外去寻找蜜源.当找到蜜源后,它就回到蜂群中以“跳舞”的方式来告知其他工蜂蜜源的远近和方向.这种跳舞行为体现了生态系统的哪一项功能?( )

A.物质循环 B.能量流动

C.信息交流 D.食物网

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科目:初中生物 来源:2015-2016福建省莆田市仙游县第三教学片区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

某生物举小组的同学,在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?

(1)请你根据提出的问题,作出假设:

(2)实验中,分别为鼠妇提供 两种环境,观察鼠妇对环境的选择,这样做的目的是设置对照实验.

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