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    【题目】我国开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动，并将每年的哪天定为全国的植树节（ ）

    A.2月12日B.2月13日

    C.3月12日D.3月13日

    【答案】C

    【解析】

    “植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。

    我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。故选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ 作出假设：____________________________。

    （2）制订、实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了____

    和_________两种环境。该实验的变量是_____________。 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇_________（填“能”或“不能”）可以得出准确的结论。

    （3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理____________________

    （4）结论：__________________对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_________________的环境中生活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列研究与研究方法相对应的是（ ）

    A.我国明代著名医药学家李时珍在完成《本草纲目》这部巨著的过程中主要运用了实验法

    B.英国细菌学家弗莱明在发现青霉素能抑制细菌生长的过程中主要运用了观察法

    C.我国各地方进行地区环境污染情况摸查主要运用的是调查法

    D.学校保健医生了解本校学生的视力情况主要运用的是文献法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们食用的萝卜、藕、西红柿，分别属于（ ）

    A.根、茎、果实B.茎、根、果实

    C.根、叶、茎D.茎、叶、根

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细菌的叙述中，正确的是（ ）

    A.用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌B.细菌细胞里也含有叶绿体

    C.每个细菌都是独立生活的D.细菌菌落比较大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

    类型数

    据项目

    工业污染区

    非工业区

    深色蛾

    浅色蛾

    深色蛾

    浅色蛾

    释放数目

    154只

    164只

    472只

    496只

    再回收率

    58%

    25%

    6%

    42%

    （1）桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种___(“遗传”或“变异”)现象。假设深色由显性基因控制(用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是_____和____。

    （2）从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是__的结果。

    （3）桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、___、成虫四个阶段，叫___发育。

    （4）桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用__方法控制这种林业害虫，既经济又环保。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类对植物开花、结果、产生种子三者之间关系的认识，经历了几个世纪的时间，包含许多科学家的仔细观察和认真思考。以下资料1和资料2再现了这个发现过程。阅读下面的材料，回答有关的问题。

    资料 1 17 世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：

    “在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。”

    资料 2 卡梅拉里乌斯针对格鲁的看法通过实验做了进一步的研究。

    实验 1 把只长花粉的桑树与只长果实的桑树隔离开，结果发现后者也长果实，但果实中没有一粒种子。

    实验 2 换用野靛（一种植物）做上述实验，结果相同。

    实验3把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不长。

    （1）格鲁的描述中“相当于动物精子的小球”是指________，“相当于动物卵巢的部分”是指________。

    （2）格鲁认为，植物都是雌雄同株的。这一观点对吗？_________。

    （3）根据上述资料的描述，桑树是雌雄同株还是雌雄异株的植物___________？

    （4）根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，你能得出什么结论？_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于藻类、苔藓和蕨类植物的描述正确的是（　　）

    A.蕨类比苔藓更适应陆地环境

    B.苔藓植物有根茎叶的分化

    C.海带的叶是进行光合作用的主要器官

    D.蕨类植物露于地表的是它的茎和叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】破伤风是由破伤风杆菌引起的，当伤口较深时容易得破伤风，而皮肤表面划破一般不会得破伤风。下列说法不正确的是（ ）

    A.破伤风杆菌的生存需要氧气

    B.破伤风杆菌是细菌

    C.破伤风杆菌只能在无氧的环境下生存

    D.破伤风杆菌的形状呈杆形

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