A. | 鼻咽喉部有炎症时不会通过咽鼓管引起中耳炎 | |
B. | 耳蜗内有听觉感受器,能产生听觉 | |
C. | 遇到巨大声响时应张口捂耳,防止震破鼓膜 | |
D. | 人晕车、晕船与前庭、半规管有关 |
分析 耳由外耳、中耳和内耳三部分组成(如图),
外耳包括耳廓和外耳道,有收集和传导声波的作用,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,外界声波传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动传导到听小骨后,由于听骨链的作用,大大加强了振动力量,起到了扩音的作用;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,前庭和半规管与人的位觉有关,耳蜗是听觉感受器的所在处,与人的听觉有关,听小骨的振动刺激内耳耳蜗内的听觉感受器,听觉感受器产生神经冲动沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
咽鼓管是咽与鼓室相连的通道
解答 解:A、中耳通过咽鼓管与咽相连.咽喉感染病菌可经咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎.A错误;
B、听觉在听觉中枢形成.B错误;
C、当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.C错误;
D、前庭和半规管与人的听觉无关,但它们与人的位置觉有关,能感受头部位置变动,维持身体平衡;有些人的前庭和半规管过度敏感,受到轻微刺激就会头晕、恶心等,这就是平时所说的晕车、晕船的原因.D正确.
故选D
点评 明确耳的结构和功能是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
平均温度(℃) | 甲 地 | 乙 地 |
白天 | 34 | 34 |
夜间 | 26 | 12 |
A. | 乙地的甜瓜比甲地的甜 | |
B. | 白天,甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的旺盛 | |
C. | 甲地的甜瓜比乙地的甜 | |
D. | 夜晚,乙地甜瓜的呼吸作用比甲地的旺盛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 | |
B. | 关节由关节头和关节窝组成 | |
C. | 脊椎动物不能仅依靠一块骨骼肌完成一个动作 | |
D. | 肌肉的收缩和舒张受神经系统的调控 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 | |
B. | 藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 | |
C. | 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 | |
D. | 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤⑥ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①④⑤ | D. | ①④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 曲线AB段表示呼气状态 | |
B. | 曲线AB段肋间肌、膈肌收缩 | |
C. | 在B点肺内压等于0 | |
D. | BC段表示呼气状态,此时肋间肌、膈肌收缩 |
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