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    病毒是一类只有细胞膜，没有细胞核的微生物。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年辽宁省八年级寒假作业四生物卷（解析版） 题型：选择题

    狼吞虎咽地吃饭，消化时最受影响的是哪种有机物？

    A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：探究题

    近年来，我市部分蔬菜种植基地构建了以农村户用沼气为纽带的生态农业模式，该模式是将沼气池、养猪、大棚蔬菜栽培等有机地组合在一起，如下图所示。请回答相关问题:

    （1）图中涉及的所有生物__________（填“能”或“不能”）组成一个生态系统，原因是__________________________________________。

    （2）图中人处于第______营养级；沼气池中的绝大部分生物在生态系统中属于________。

    （3）从能量流动的角度分析，建立沼气池的目的是 __________________________。

    （4）将大气中的碳转化为生产者体内的碳是通过蔬菜的_______________实现的，写出表示该生理过程的反应式__________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义。下列不属于先天性行为的是

    A．水螅捕食水蚤

    B．草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应

    C．蚯蚓会爬离强烈的阳光

    D．被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开

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    科目：初中生物 来源：2016年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（ ）

    A. 观察法 B. 调查法 C. 测量法 D. 实验法

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    科目：初中生物 来源：苏科版七年级下册生物单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    华南虎是我国特有的珍稀哺乳纲猫科动物。在生物分类中，介于“纲”和“科”之间的单位是:

    A．属 B．种 C．门 D．目

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第一单元第一章第三节生物学的探究方法单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是

    A．甲组用弱光照射,乙组用强光照射

    B．甲组光照时间长,乙组光照时间短

    C．甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中

    D．甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥

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    科目：初中生物 来源：济南版七年级上册生物第二单元第二章第四节动物的行为单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）

    A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为

    B．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

    C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代

    D．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

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    科目：初中生物 来源：2017中考生物（人教版）专项训练四（解析版） 题型：探究题

    某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以东昌湖里的菹草（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动。

    第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号。

    第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水。

    第三步：将三片形状、大小基本一致的菹草叶片分别放入三支试管的底部，如下图。

    第四步：将1、2号试管放在100 W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如下表。

    试管

    试管中的液体

    条件

    实验现象

    1

    碳酸氢钠溶液＋新鲜菹叶片

    灯光照射

    有气泡，叶片上浮

    2

    蒸馏水＋新鲜菹叶片

    灯光照射

    无气泡，叶片不上浮

    3

    碳酸氢钠溶液＋新鲜菹叶片

    黑暗

    无气泡，叶片不上浮

    请分析回答下列问题：

    （1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是____________，作为对照的是____________号试管。该组实验说明______________是光合作用必需的原料。

    （2）1号和3号试管组成的一组实验中，实验变量是________，该组实验说明光合作用需要________。

    （3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

    光源与试管的距离（厘米）

    10

    20

    30

    40

    50

    每分钟产生的气泡数（个）

    65

    35

    15

    6

    1

    从表中数据可以看出，植物和光源距离的远近与其产生的气泡数目成____________，由此可以得出的结论是：光照越强，植物光合作用____________。因此菜农若要提高大棚蔬菜产量，可以采取的措施是____________________。

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