【题目】下列属于动物社群行为的是
A、母鸡带领小鸡觅食 B、山洞里居住着一群蝙蝠
C、 蜂王依靠工蜂喂养 D、草原上共同生活着大量食草动物
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是( )
A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动，选取了某生长旺盛的植株，该植株上有白斑叶片（1片叶上有部分是白色的，有部分是绿色的，白色部分没有叶绿体），现将该植株进行如下处理：先将植株放在黑暗处一昼夜，然后选取一片较大的带白斑的叶片，如图，A区是白斑区，其余部分是绿色的，B区用铝箔上下盖起来，主叶脉的C点处用小刀切断，再将它移至阳光下数小时，请回答下列问题：
（1）在阳光下，该植株可同时进行 等生理活动．（至少填两种）
（2）将该叶片取下，进行脱色处理后，滴加碘液，不变蓝的区域是 ．（填字母）
（3）D区和E区形成对照的变量是 ．
（4）若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件，可选取 区进行对照．（填字母）
（5）若设置A区和D区进行对照，目的是探究 ．
（6）由B区的情况联想到，为了提高农作物产量，可采取的措施有 ．（任答一点）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】将饱满的种子分为甲乙两组，在25－30度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽状况是（ ）
A. 甲先发芽 B. 乙先发芽 C. 都不发芽 D. 同时发芽
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【题目】分析图表，回答问题。图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化。
(2)蛋白质消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在［ ］______。
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【题目】下图是人类的起源和发展过程，请回答：
（1）A的生活方式是由以__________生活为主转变到___________生活，产生这种变化的原因是___________________________________。
（2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着____________的方向发展，这样______肢得到解放，促进了__________的发育，在与自然界斗争的过程中，人类__________的工具越来越复杂；衣着上由__________发展到________________________。
（3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴中的蚂蚁，与人类使用工具的不同是__________________。
（4）A~G中大脑的重量由小到大的顺序是___________________________________。
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