【题目】如图中甲表示某草原生态系统的食物网,乙表示其中含食虫鸟一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。请据图回答
(1)在草原生态系统的组成成分中草属于________________。
(2)甲中有_____条食物链,蛇和鹰在食物网中的关系是_______________。
(3)乙是甲中一条食物链的能量金字塔,则a是_______;若b被大量捕捉,则短期内c的数量变化是_____________。
【答案】生产者 4 捕食和竞争 鹰 增加
【解析】
(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。
(4)能量金字塔中abcd中能量依次递加。
(1)在草原生态系统的组成成分中草属于生产者,能通过光合作用制造有机物。
(2)甲图中食物链有:草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→鹰、草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰,因此甲中有4条食物链,鹰吃蛇属于捕食关系,鹰和蛇都吃鼠和食虫鸟,因此二者还有竞争关系。
(3)图乙中有4种生物,因此乙是甲中含食虫鸟的一条食物链,则该食物链是草→蝗虫→食虫鸟→鹰。金字塔中的a体内储存的能量最少,因此a是鹰;食虫鸟吃c蝗虫,因此若食虫鸟被大量捕捉,则短期内c蝗虫的数量变化是增加。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异.
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作洋葱表皮临时装片,利用普通光学显微镜观察。请回答:
(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是(______)
A.生理盐水、清水 B.清水、生理盐水
C.清水、碘液 D.生理盐水、碘液
(2)制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是______ (填写图中数字序号)。
(3)下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确盖法是_______。
(4)取洋葱表皮时取一小块即可,而且越薄越好,原因是___________。
(5)用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是_______________。
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【题目】如图测定个人的反应速度,请你的同学用指拿着一把长30cm的直尺,你见到直尺向下落,立即用手抓住直尺,记录抓住的数据,重复以上多次。现有A、B、C三位同学相互测定反应速度得到的数据,下列相关叙述不正确的是( )
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 25cm | 24cm | 23cm |
B | 26cm | 24cm | 21cm |
C | 24cm | 22cm | 20cm |
A.这三位同学中反应速度最快的是B
B.接尺子的活动属于复杂的反射活动
C.反应速度一般会随着练习次数的增加而提高
D.重复测试多次是为了避免偶然因素的干扰,减小误差
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