A. | 吞咽 | B. | 咀嚼 | C. | 心跳 | D. | 消化 |
分析 由所学知识可知:呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管和支气管组成,消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成,咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道,人体在进食时食物之所以不能进入气管是会厌软骨在起作用.
解答 解:鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,之后各走各路,空气会进入气管,食物则会进入食道,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我们呼吸是暂停的.吞咽完毕,软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位,于是呼吸可照常进行,如图所示:
因此呼吸和吞咽是不能同时进行的.
故选:A.
点评 日常生活中,注意吃饭时不要谈笑,以免食物误入气管.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体重迅速增长 | B. | 脑细胞数量迅速增多 | ||
C. | 出现第一性征 | D. | 心肺等器官功能增强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡与毛细血管相通 | B. | 肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成 | ||
C. | 肺泡外表面包绕着丰富的毛细血管 | D. | 肺泡外表面缠绕着丰富的弹性纤维 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌 | B. | 青霉素 | C. | 醋酸菌 | D. | 乳酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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