A. | 森林生态系统 | B. | 农田生态系统 | C. | 池塘生态系统 |
分析 在池塘生态系统中,阳光照射在湖面上,源源不断地为这个生态系统提供能量;池塘中的水,溶解在水中的空气和养料,还有沉积在池底的有机物和无机盐,这些都是这个生态系统中的非生物物质.生态系统中的非生物物质和能量主要包括阳光,热能,空气,水分和无机盐等.
解答 解:A、森林生态系统分布在湿润或较湿润的地区,其主要特点是动物种类繁多,群落的结构复杂,种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态,在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,不符合题意;
B、农田生态系统是人工建立的生态系统,人的作用非常关键,农作物是这一生态系统的主要成员.农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链简单,因此自我调节能力较小,不稳定,不符合题意;
C、池塘生态系统是指生活在同一池塘中的所有生物的总和.生态系统是由生态物质组成的,包括所有的水生动物、植物和微生物.对池塘生态系统影响最重要的生态物质是养殖水产动物、饲料、水体微生物种类,符合题意.
故选:C
点评 掌握池塘生态系统的特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 埃博拉病毒必须利用寄主细胞外的物质进行生长发育 | |
B. | 侵入人体内的埃博拉病毒会成为抗体,能与淋巴细胞产生免疫反应 | |
C. | 侵入人体内的埃博拉病毒被人体消灭属于免疫的抗体感染功能 | |
D. | 严格隔离和积极治疗埃博拉病毒感染者都属于切断传播途径 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 田鼠食小麦后在体内合成 | B. | 鹰捕食后在体内合成的 | ||
C. | 小麦通过光合作用制造有机物 | D. | 太阳制造有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体>细胞核>DNA | B. | 细胞核>染色体>DNA | ||
C. | DNA>细胞核>染色体 | D. | 细胞核>DNA>染色体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 右心室和右心房 | B. | 左心室和右心房 | C. | 右心房和左心房 | D. | 左心房和右心房 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤溶液浓度过高,幼苗根毛细胞失水 | |
B. | 土壤溶液浓度过高,幼苗根毛细胞吸水 | |
C. | 土壤溶液浓度过低,幼苗根毛细胞失水 | |
D. | 土壤溶液浓度过低,幼苗根毛细胞吸水 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com