我们,每一个人是怎样来到这个世界上的呢?下面是人的整个生殖过程,请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整.
(1)[ ]________产生卵细胞。
(2)卵细胞与精子在[ ]_______中结合形成受精卵。
(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚铴缓慢移动,最终植入[ ]__________。好比一粒种子落到土壤中,这是___________的开始。
(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,通过_________与母体发生物质和气体交换,从母体获得所需要的营养和氧气,排出二氧化碳等废物。
(5)一般来说,怀孕到第40周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个意味着新生命的诞生的过程叫做_______________。
(1)2卵巢,(2)1输卵管,(3)3子宫,怀孕,(4)胎盘、脐带,(5)分娩
【解析】
试题分析:图中1是输卵管,2是卵巢,3是子宫,
(1)2卵巢是女性的主要性器官,它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。
(2)1输卵管是输送卵细胞的管道,也是卵细胞受精的场所。
(3)受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成胚胎,胚胎沿着输卵管向3子宫移入,这一过程称为着床,也就是人们常说的怀孕。
(4)胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外。
(5)母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩,分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。
考点:本题考查的是人体女性生殖系统的结构和功能,胚胎的发育和营养。
科目:初中生物 来源:2015届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列性状中属于相对性状的是
A、人的色觉正常和色盲 B、兔的长毛和黄毛
C、玉米高茎和水稻的矮茎 D、豌豆的高茎和开白花
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:综合题
下图是鸡卵的结构,据图回答下列问题:
(1)将图中相应名称填写在下列横线上。
①_______,②_______,③_______,④_______, ⑤_______,⑥_______,⑦_______,⑧_______。
(2)图中⑤的结构里含有______________,是______________的部位。
(3)卵细胞里的营养物质是______________。
(4)卵白的作用是______________。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是( )。
①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成雏,需由亲鸟育雏
⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期?( )
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育(解析版) 题型:选择题
因患宫颈瘤摘除子宫的妇女( )
A.不能排卵,第二性征正常 B.月经失调,第二性征不正常
C.正常排卵,第二性征正常 D.月经正常,第二性征正常
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:综合题
“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌。请你回答“烟台苹果”的相关问题。
(1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变。果业技术员在培育新品种时采用的技术是__________________。
(2)烟台的气候属暖温带,空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性,利于苹果的生长。可见影响苹果生长的非生物因素主要有_______________。
(3)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了________________________。
(4)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理。套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是___________________________。
(5)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有__________________________。
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)(解析版) 题型:选择题
菜豆、黄豆等植物的种子内没有胚乳的原因是( )
A.胚珠内没有极核
B.胚珠内极核没有受精
C.受精后极核未发育
D.种子形成过程中,胚乳中的有机养料被子叶吸收并贮藏起来
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