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5.将下列动物的行为表现与其所属的类型用线连接起来.

分析 动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.

解答 解:社会行为:是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.蜜蜂分工合作属于社群行为;
防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.蜥蜴脱掉尾巴属于防御行为;
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.雄鸟占领巢区属于生殖行为;
攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗,饿狼争夺食物属于攻击行为.
节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为;蟑螂昼伏夜出属于节律行为.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解动物行为目的意义.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.教材中的变形虫实验有两处用到实验对照法,分割后的草履虫有核部分和无核部分形成了对照;无核部分未植入细胞核与无核部分植入细胞核也形成了对照,实验事实说明细胞对变形虫的生命起控制作用和决定作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.生物圈中到处都有绿色植物.地球上包括我们人类的其他生物都离不开绿色植物.请就所学的知识回答:
(l)绿色植物是生态系统中的生产者.
(2)植物体的生长发育是从受精卵开始的.
(3)俗话说“大树底下好乘凉”,在骄阳似火的夏日,树阴下的气温要比露天之下的气温低好多,这是因为植物的蒸腾作用散失大量的水,吸收大量的热,从而降低了周围环境的温度.
(4)植物体的根受到损伤,它的生活会受到影响,是因为绿色植物的生活需要的水和无机盐都是通过根从土壤中吸收的.
(5)从植物体的结构层次来看,一颗种子属于一个器官.
(6)苔藓植物能当作监测空气污染程度的指示植物.
(7)在植物四大类群的进化过程中,首先出现真正根的是蕨类植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.玉米是原产南美的一种粮食作物,现在在我国北方地区广泛种植,如图所示一粒玉米萌发成幼苗的过程,请结合所学知识回答问题.
(1)玉米是雌雄同株植物,其传粉方式为异花传粉;每粒玉米都是由子房发育而来,玉米幼苗是由胚发育而来.
某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时,设计了如下实验
①取三个无色的玻璃瓶,分别贴上甲、乙、丙的标签.瓶底各铺上两张餐巾纸加入适量的水.
②将30粒玉米种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上
③将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下列表格方法处理,放在光照充足、25℃的环境中,一周后记录菜豆种子的萌发情况如下:
编号
处理方式用黑布罩住整个玻璃瓶把瓶中空气抽掉将瓶密封不做处理
实验结果种子萌发种子不萌发种子萌发
(2)本实验所探究的实验变量是光照的有无和空气的有无.
(3)要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”,在实验设计上可选用甲和丙对照实验,如果用乙、丙作对照实验,可提出的实验结论是种子的萌发需要空气.
(4)请你完善实验设计上的不足之处把30粒玉米种子平均分成三分分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上.
(5)种子能够萌发并发育成植株,除了具备外界的条件以外,还需要具备自身的条件是种子本身必须具有完整的有活力的胚以及种子渡过休眠期.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.长跑运动员的肺活量比一般人大得多,其主要原因是(  )
A.呼吸肌收缩有力,参与呼吸的肺泡数量比一般人多
B.呼吸频率比一般人快
C.肺泡比一般人大
D.肺比一般人大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.保护动物多样性的措施主要有:就地保护、易地保护、法制教育和管理.其中建立自然保护区保护珍稀野生动物的栖息环境属于就地保护措施;把野生动物从栖息环境移到濒危动物繁育中心进行特殊的保护和繁殖管理后“再引入”属于易地保护.(从“保护措施”中选填)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是(  )
A.蚯蚓肠管管壁上没有肌肉,蠕动缓慢
B.蚯蚓的体壁可以分泌粘液,使体表保持湿润
C.身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外
D.身体由许多体节组成,仅靠疣足辅助运动

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.生物分类等级中最高级别是界.其中种是最基本的分类单位.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.要检测光合作用的强度,最方便的方法是检测(  )
A.氧气的释放量B.有机物的形成量
C.二氧化碳的释放量D.水的消耗量

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