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病毒根据寄生细胞的不同,分为
 
 
 
三大类.
考点:病毒的分类与噬菌体
专题:
分析:病毒无细胞结构,根据其寄生的生物体的不同分为三种,分析解答.
解答:解:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.根据寄主(寄生生物)不同把病毒分为三类:专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒,也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体.
故答案为:动物病毒; 植物病毒; 细菌病毒.
点评:解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆种子和玉米种子的主要区别是前者没有胚乳,不能储存营养.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在巴斯德的曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上;乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈;将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是(  )
A、烧瓶容量的大小
B、细菌的有无
C、烧瓶放置时间的长短
D、氧气的有无

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、蚯蚓利用体壁进行呼吸
B、蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
C、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫
D、水螅的身体是由内、外胚层两层细胞构成,内胚层上与刺细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年我国多地报告大规模登革热暴发疫情,南宁也出现了相关疫情.登革热是登革病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病.其防控措施主要有清除蚊虫孳生地,清除各种积水,降低蚊虫密度.请回答以下问题:
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由
 
 
 
 三部分构成.
(2)蚊子属于是
 
动物(填恒温或变温).
(3)怎样正确理解保护生物多样性与除蚊、蝇等有害动物之间的系?
(4)通过对生物课的学习,你认为在保护生物多样性方面,作为一名学生我们应当怎样做?

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类利用动物作“生物反应器”,可以得到自己需要的物质.但这样做必须改变动物原有的
 
才能成功.这样做的优点是既能节省费用,又能减少复杂的生产程序,还可以减少
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下表所示是用两种不同方案验证细菌对动物遗体的分解作用的实验.
实验方案方案一方案二
实验组别A组B组C组D组
实验材料鲜猪肉100克鲜猪肉100克鲜猪肉100克鲜猪肉100克
实验前处理灭菌灭菌灭菌不灭菌
实验过程放在无菌条件下,室温接种后放在无菌条件下,室温放在无菌条件下,室温放在无菌条件下,室温
实验时间72小时72小时72小时72小时
实验结果不腐败腐败腐败
(1)表中方案二C组的实验结果是
 

(2)在方案一中,实验组是
 
组,对照组是
 
组;
(3)方案一中的实验变量是
 
,方案二中的实验变量是
 

(4)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,实验说明了什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列行为中属于学习行为的是(  )
A、蜘蛛生来就会结网
B、母鸡孵蛋
C、蚯蚓走迷宫
D、小猪刚出生就会吃奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

圣诞前夕,苹果因寓意“平安”而受到人们的抢购.在生长过程中,苹果树吸水的主要部位在根尖的(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区

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