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4.下列哪种因素与慢性、非传染性疾病无关?(  )
A.不健康的生活方式B.长期影响人们健康的环境因素
C.遗传因素D.生活环境中的病原体

分析 生活方式与人体的健康息息相关.为了提高生活质量,要建立健康的生活方式.健康的四大基石有:合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡.

解答 解:健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.因此,慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展.选择健康的生活方式:坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动,而存在于人们生活环境中的病原体与慢性、非传染性疾病无关.
故选:D

点评 解题的关键是熟悉慢性、非传染性疾疾病的发病原因和健康的生活方式.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列对青蛙的生殖和发育特点的叙述正确的是(  )
A.体内受精 水中发育B.体内受精 土中发育
C.体外受精 水中发育D.体外受精 土中发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项中,不属于艾滋病的传播方式的是(  )
A.性接触传播B.输血传播
C.母婴传播D.握手、说话等普通接触

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”,香甜清脆,瓜肉肥厚,深受消费者喜爱.临合蜜瓜多采用温室大棚栽培,春末上市(图甲).请联系相关知识回答下列问题:

(1)蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖,其目的是提高(地表)温度,提高种子的萌发率.
(2)果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的成熟区(或根毛区)吸收,吸收的水分主要用于蒸腾作用.
(3)图乙是某温室从16点开始持续密封24小时,测得的温室内氧气浓度的变化情况.曲线AB段大幅度上升的原因是植物进行光合作用产生了大量氧气;曲线BC段下降的原因是植物呼吸作用消耗了氧气.
(4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料,得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大.实验小组设计了如下的方案,来探究不同的单色光对植物光合作用的影响.
①选择一棵生长旺盛的植株,将其套上不透明物品暗处理24小时.
②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片.(注:某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过)
③将这四种不同颜色的小纸片遮住同一叶片的不同部位(或生长状况相同的不同叶片).
④日光下照射几小时后,将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片脱色.
⑤清水漂洗叶片,滴加碘液,观察实验部位颜色变化.
请预测实验现象:实验部位叶子颜色深浅不一,黑色纸片遮盖的部位不变蓝,红色、蓝紫色纸片遮盖的部位蓝色最深,黄色纸片覆盖的部位蓝色较浅(或红色、蓝紫色、黄色纸片遮盖的部位变蓝,但蓝色深浅不同).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列疾病中,属于遗传病的是(  )
A.胃炎B.痢疾C.白化病D.艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.有的植物既能进行有性生殖,又能进行无性生殖.√.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.下列一系列图和文字反映了制作和观察洋葱表面组织的过程,请将这个过程的图文正确顺序填在表格中.

A.把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻把它展平.
B.把染好色的玻片标本放在显微镜的载物台上,用低倍镜镜观察.转动粗准焦螺旋,如物像不够清晰,转动细准焦螺旋,直到看清细胞为止.
C.在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸去留在载玻片上的清水,好让碘液浸到标本的全部.
D.用镊子夹住一块盖玻片的边缘,使它的一侧先接触水滴,然后轻轻放平,盖在薄膜上.注意不要留下气泡.
E.用滴管在载玻片中央滴一滴清水.
F.把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从鳞片叶的内表面撕下一小块透明的薄膜.
第一步第二步第三步第四步第五步第六步
图示
文字表述EFADCB

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.肺泡中的氧进入血液的原因是(  )
A.氧不愿在肺泡内,愿到血液中去
B.肺泡中氧多,血液中二氧化碳多
C.血液中二氧化碳含量比氧多
D.肺泡中氧的含量高,血液中氧的含量低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.移栽植物后,植物往往会出现萎蔫的现象,其原因是(  )
A.浇水不及时或不足
B.植物对新的环境不适应
C.土壤中的无机盐含量高
D.植物的根和根毛受到损伤,降低了吸收水分的能力

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