分析 (1)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(3)光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.
(4)温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体.
(5)图中,A表示分解(呼吸)作用、BC表示呼吸作用、D表示化石燃料的燃烧.
解答 解:(1)呼吸是生物的基本特征,呼吸作用氧化分解有机物产生二氧化碳,图中C能产生二氧化碳,因此图中C表示的生理过程是呼吸作用.
(2)细菌、真菌等微生物作为分解者分解动植物遗体和排泄物,产生二氧化碳和水、无机盐,返回环境中,被绿色植物(生产者)利用,因此A过程是通过分解者完成的.
(3)绿色植物能进行光合作用吸收大气中的二氧化碳,因此图中缺少一个重要剪头是从大气中的CO2库到绿色植物.
(4)A过程(分解作用)能分解有机物释放能量、产生二氧化碳和水分等;B、C呼吸作用也分解有机物产生二氧化碳和水等.因此与A过程本质相同的是BC过程(用图中的字母代号填写)
(5)“自然界中的碳主要以碳酸盐的形式存在”,而在无机环境与生物之间以二氧化碳的形式循环,在生物体内却以有机物(碳水化合物)形式存在.
(6)“生态系统的各种成分紧密联系在一起而形成一个统一的整体”,是通过物质循环和能量流动结合在一起进行.
(7)煤炭、石油,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气,会导致全球的温度的提升,形成“温室效应”.所以“二氧化碳增多会导致温室效应”,主要是因为图中的D过程.鉴于此,生活中的我们可以采取的低碳生活措施有植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等(最少回答两点).
故答案为:(1)呼吸作用
(2)分解者
(3)大气中的CO2库到绿色植物
(4)BC
(5)二氧化碳;有机物
(6)物质循环;能量流动
(7)D;植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等(其他合理答案均可得分)
点评 解此题的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的功能、物质循环的全过程以及光合作用、呼吸作用、分解作用的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在大粒的花生中取30粒较大的,在小粒的花生中取30粒较小的 | |
B. | 在两种花生中分别随便取出30粒 | |
C. | 在大粒的花生中取1粒最大的,在小粒的花生中取1粒最小的 | |
D. | 在两种花生中分别随便取出1粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征 | |
B. | 保护珍贵的野生动植物资源 | |
C. | 保护代表不同地带的生态系统 | |
D. | 是进行自然保护的唯一有效途径 |
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