精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示,请分析回答([]中填标号,横线上填文字):

(1)种皮由图甲中[]_____发育而来;子代植株的幼体由图甲中[]_____受精后发育而来。

(2)图乙中[]_____将来发育为胚胎,胚胎发育所需的营养由_____(填标号)提供。与两栖类相比,鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是_____(答两条即可)。

(3)胎儿通过图丙中[]_____与母体进行物质交换。人和其他哺乳动物特有的生殖发育方式是_____,该方式能够提高后代的成活率。

(4)甲、乙、丙所示生物类群共有的生殖特点是_____

【答案】2珠被3卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘胎生、哺乳有性生殖

【解析】

图甲1极核,2珠被,3卵细胞,4子房。图乙中5气室,6卵黄,7胚盘,8卵白。图丙9子宫,10胎盘,11脐带

(1)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下:

可见种皮是由2珠被发育而成,胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。
(2)胚盘中含有遗传物质,是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中,进行体外受精,而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育;鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等;鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为,摆脱了卵孵化对环境的依赖,提高了卵的孵化率,育雏提高它们后代的成活率。
(3)哺乳动物,生殖发育方式为胎生、哺乳;胎儿在子宫中发育,依靠胎盘从母体取得营养,而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。
(4)图中甲、乙、丙个体发育的起点都是受精卵,属于有性生殖。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成,下列说法不正确的是

A.血液循环系统由血液、血管和心脏组成

B.左心房和左心室相通,右心房和右心室相通

C.在血液循环的过程中,先体循环后肺循环

D.静脉注射药物后,药物最先到达心脏的右心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列科普短文

喜鹊是常见的鸟类动物,体长40﹣50厘米,雏鸟出壳后浑身赤裸设有羽毛,需亲鸟抚育一个月左右的时间,其褐色和白色的体羽才逐渐丰满方才离巢。

喜鹊的适应能力极强,无论是平原山区,还是河谷农田,抑或城市乡村,无处不可见其身影。喜鹊的食性很杂,除食谷物、瓜果等素食外,也大量捕食蝗虫、禽卵及幼鼠,甚至啄食刺猬。虽然喜鹊体形中等,但性情勇猛,不惧强暴,故一些鸟友虐称其为“猛雀”。如果来犯的是人类,它们往往或诱引追逐、使人远离维鸟的居所;或虚张声势,正面冲击,表示抗议。如果是天敌来犯,如占其巢穴、掠其子嗣的红脚隼等小型猛禽,喜鹊必以其特有的鸣叫声警告,同时呼朋唤友,合围驱逐,或群起而攻之,以弱击强,虽败犹力争。

世界各国邮政部们曾多次发行喜鹊题材的邮票,足见各国人民对喜鹊的喜爱。

在大自然中,喜鹊的确有不少“美德”:其一,喜鹊是不拿薪的“天气预报员”,民间有“(喜鹊)仰鸣则晴,俯鸣则雨”之说。其二,喜鹊是天才的“建筑师”,在长期演化过程中喜鹊所营的巢近水源、远天敌、易采食、宜育雏,巢的位置、大小,选材,结构和朝向均有独到之处。

请回答以下问题:

(1)喜鹊的雏鸟出壳后浑身赤棵没有羽毛,需亲鸟扰育一个月左右的时间才可离巢,喜鹊的育维行为属于____(先天性行为/学习行为)。

(2)喜鹊前肢变为翼,体表被羽毛,长骨中空,这些特点与其____的运动方式相适应。

(3)因为喜鹊____,无论是平原山区,还是河谷农田,抑或城市乡村,无处不可见其身影。

(4)喜鹊的食性很杂,它与蝗虫是____关系。喜鹊在生态系统的组成成分中属于____

(5)随着城市化进程的加快,城市内建筑物的密度越来越高,树木越来越少。从城市到郊区树高和喜鹊的巢高出现了明显的下降趋势,请你为提高喜鸦数量提出合理化建议____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某同学利用新鲜菠菜叶进行有关实验后绘制的效果图。请结合图示分析回答([]中填标号,横线上填文字):

(1)图甲[]_____细胞构成了叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的_____(向光面/背光面)。

(2)菠菜水分的散失主要通过图甲中的[]_____进行;进行呼吸作用的主要场所是图乙中的[]_____

(3)制作菠菜表皮临时装片时,为防止产生气泡,正确的操作是_____

(4)欲探究“光是植物光合作用的必要条件”。现提供:新鲜的菠菜叶,两个带有橡皮塞的大锥形瓶,带火星的细木条等。请写出简要的实验设计思路。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为人体消化系统组成示意图,据图回答:

(1)吃饭时越嚼越甜,是图[①]_____分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步分解成_____的缘故.

(2)图[⑥]胰腺和小肠分泌的消化液中含有多种消化酶,可以促进糖类、_____和脂肪的消化.

(3)图[⑨]分泌的_____不含消化酶,但对脂肪具有乳化作用.

(4)我们吃的食物主要在图[_____]内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是(  )

A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响

B. 该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气

C. 该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水

D. 该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沙漠和热带雨林地区物种差异大最主要的非生物因素是水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】__________________外的给大多数生物都是由__________________构成的,细胞生命活动的控制中心是__________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年5月31日是第32个“世界无烟日”,某生物兴趣小组为了探究“烟草浸出液对水蚤 ,心率的影响”,进行了如下实验:

步骤一:将一品牌香烟各半支的烟丝,分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天,得到不间浓度的烟草浸出液,过滤后取滤液备用;

步骤二:取20只大小一致的成年水蚤并分成5等份,分别移入清水及上述不同浓度的烟草浸出液中。5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,各重复3次。

步骤三:分别计算各组水蚤每10秒的心跳次数,绘制成如图所示的曲线图:

(1)该实验要求所用的水蚤大小一致,其目的是_____

(2)每组实验测量水蚤心跳次数都要重复3次,对3次数据的处理方法是:______

(3)本实验的变量是____,设置淸水这组,主要作用是_____

(4)通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有_____(填“促进”或“抑制”)作用。

查看答案和解析>>

同步练习册答案