【题目】血液在血管内流速由快到慢的正确顺序是
①毛细血管
②静脉
③动脉
A. ①②③ B. ②③① C. ③①② D. ③②①
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【题目】阅读科普短文,回答下列问题。
流脑的全称为“流行性脑脊髓膜炎”,由如图所示的脑膜炎双球菌引起,是冬、春季节常见的呼吸道传染病,多发生于十五岁以下的少年儿童,只有少数成人发病。脑膜炎双球菌通常寄生在病人和健康带菌者的鼻咽部,当这些人说话、咳嗽、呼吸、打喷嚏时,病菌随飞沫飘散到空气中。健康人吸入后,在抵抗力降低的情况下,就会感染发病。
根据病情不同,流脑有不同的临床表现。早期,脑膜炎双球菌侵入咽、喉、气管的黏膜组织,引起这些部位的急性炎症,表现出咽痒、喉痛、发烧、流涕、咳嗽等症状。这时最易被误诊为伤风、感冒、上呼吸道感染,而不为人们所重视。进而,脑膜炎双球菌经呼吸道入血,并在血液中大量繁殖,引起全身症状:高热、头痛、全身不适、皮肤出血点、淤斑,甚至虚脱、休克等。这时最易误诊为全身感染、败血症。最终,脑膜炎双球菌进入颅脑和脊髓,在脑、脊髓中生长繁殖,引起化脓性脑脊髓膜炎,表现出头痛、呕吐、抽搐、惊厥、昏迷等一系列症状。多数人这时才想到流脑,但为时已晚。
流脑危害十分严重,感染者在发病后若不及时治疗可危及生命或造成耳聋、失明、永久性脑损伤等严重神经系统后遗症,还会因败血症造成肢体残疾。对于流脑来说,预防重于治疗。接种疫苗是预防流脑的有效措施。在我国,流脑疫苗已经对所有儿童免费接种,有效地降低了该病的发生率。
(1)脑膜炎双球菌是引起流脑的_____,它与人体细胞相比,在结构上最大的区别是没有____。该细菌侵入人体后,依次对呼吸系统、循环系统、_____系统等造成损伤,严重时则导致死亡。
(2)流脑的传染源为_____和_____。十五岁以下的少年儿童是该病的易感人群,接种疫苗是保护易感人群的有效措施。在免疫学中流脑疫苗相当于_____,接种到人体后,可以刺激机体产生能够抵抗脑膜炎双球菌的_____,该过程属于_____(特异性/非特异性)免疫。
(3)除了接种疫苗外,预防流脑的具体措施还有:_____。(至少写出一条)
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【题目】下列有关鸟卵结构与功能的说法错误的是
A. 卵黄为鸟卵的发育提供营养 B. 胚盘中有细胞核
C. 气室内的空气主要起保护作用 D. 胚盘是胚胎发育的部位
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【题目】下列关于果实和种子的描述,你认为正确的是
A. 苹果的果皮是由胚珠发育而来B. 西瓜籽的外壳由子房壁发育而来
C. 葵花籽由子房发育而来D. 大豆油主要是由于子房壁发育而成的部分加工而来
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【题目】如图表示某海洋生态系统,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是______。
(2)此食物网中有______条食物链,在最长的食物链中属于第3营养级的生物是______。
(3)该生态系统的能量流动是从绿色植物固定的______开始的。
(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么体内积存重金属污染物最多的生物是______。
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【题目】如图是表示生物进化大致历程的“进化树”,请据图回答
(1)图中①和②所代表的动物类群分别是_________;_________;图中③所代表的植物类群是_________ .
(2)图中动物类群④的主要特征是身体大多呈流线型,前肢变成_________ , 体表被________.
(3)植物类群⑤的________裸露,没有果皮包被.
(4)能证明④可能是由古代爬行类进化来的证据是________化石.
(5)从图中可以看出,生物进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、________、_________的进化规律.
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【题目】下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是( )
A.人体卫生保健离不开生物学
B.人类的衣、食、住、行离不开生物学
C.“生物武器”是利用了生物学的知识
D.粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学
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【题目】1、2、3之间依次形成如图概念关系,下列选项中,与之相符的是( )
A. 细菌、乳酸菌、真菌
B. 生态系统、生产者、消费者
C. 人体、呼吸系统、食道
D. 染色体、DNA、基因
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