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细胞是构成生物休的基本结构和功能单位.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:
(1)图
 
示植物细胞的结构,[1]
 
的主要功能是
 

(2)能够将光能转化为化学能的结构是[
 
]
 
,能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[
 
]
 

(3)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[
 
]
 
结构.
(4)决定生物性状的遗传信息主要存在于[
 
]
 
结构中.
(5)若将该细胞比作一辆汽车,则这辆汽车的“发动机”是[
 
]
 
,“加油箱”是[
 
]
 
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:此题考查的知识点是动物细胞和植物细胞的结构、功能以其动物细胞与植物细胞的区别.解题时结合细胞结构示意图说出各结构的名称和功能,由动、植物细胞结构模式图可知:1代表细胞膜,2代表细胞质,3代表细胞核,4代表线粒体,5代表液泡,6代表细胞壁,7代表叶绿体. 据此解答:
解答:解:(1)植物细胞比动物细胞多细胞壁、叶绿体和液泡.细胞膜除了具有保护作用以外,还能控制物质进出细胞.
    (2)(5)叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,叶绿体是光合作用的场所,将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释出来,供细胞利用.所以若将该细胞比作一辆汽车,则这辆汽车的“发动机”是4线粒体,“加油箱”是7叶绿体.
(3)液泡里面有细胞液,细胞液溶解多种物质,吃西瓜流出的红色液汁主要来自于西瓜细胞液泡内的细胞液.
(4)细胞核是遗传信息库.细胞核内有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,DNA上有许多基因,基因控制生物的性状.
故答案为:(1)2;细胞膜; 保护和控制物质的进出细胞;
         (2)7; 叶绿体; 4;线粒体;
         (3)5; 液泡;
         (4)3;细胞核
          (5)4;线粒体;7;叶绿体.
点评:解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是模拟膈肌运动的模拟示意图.请据图回答下列问题.
(1)A图表示在
 
,B图表示在
 

(2)③表示是
 

(3)B图中用手向下拉橡皮膜,表示当③处于
 
(收缩、舒张)状态时,②被动
 
(扩大、缩小),完成
 
过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

对维持生物圈碳--氧平衡贡献最大的植物是
 
.种类最多、分布最广的植物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于单细胞生物草履虫的描述,正确的是(  )
A、运动器官是纤毛
B、排泄器官是伸缩泡
C、以微小的浮游植物为食
D、水中生活会污染水源

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科目:初中生物 来源: 题型:

某水域被一种有机磷农药污染,经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物体内也均有不同含量的农药,经检测其数量分别如表.请根据表中提供的信息回答下列问题:
监测种类 A B C D E
农药含量(×10-6 0.0005 2.0 0.5 25.5 0.04
(1)该水域生态系统中的食物链为
 

(2)该农药对生物有毒害作用,上述生物中受危害最严重的是
 

(3)如果因为农药的毒害作用,该生态系统中的生物B全部死亡,则首先受到损害的是
 

(4)流经该生态系统的能量的最终来源是
 
.经逐级流动,到第
 
营养级的能量最少.

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如图所示的是人的消化系统结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)人的消化系统由两部分组成,图中①、③所示器官属于消化系统组成中的
 

(2)人每天吃进的食物主要在图中
 
 中被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌
 
来调节血糖的浓度.
(4)图中(填标号)所示器官
 
具有暂时贮存食物的作用.

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如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图及光照强度与二氧化碳吸收的相对值的变化曲线图,根据各图回答问题:
(1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③
 
中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括
 
(选填图二中的序号).
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成
 
(选填图四中的字母).
(3)图四中的A在完成传粉受精作用后,用一纸袋套住,发育成了一个果实.请问:供果实发育长大所需的营养物质主要来源于?
 

(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.小明同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处,请你帮忙完成:二氧化碳+水
叶绿体
有机物
(储存着能量)
+
 

(5)图5中在A点植物能进行的生理活动是
 
,这种生理活动对植物生活通过的意义是
 

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根据反射弧的模式图,回答下列问题.
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是
 
,完成缩手反射的神经结构叫做
 

(2)如果你突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速把手松开,完成此动作的神经传导途径是[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
→[
 
]
 
,从而完成缩手反射.这个反射属于
 
(填“简单”或“复杂”)反射,由
 
(填“脊髓”或“大脑”)控制完成.
(3)人在被针刺痛的缩手反射中,其反应是
 

A 先缩手,后感觉到疼痛      B先疼痛,后缩手
C 缩手和疼痛同时发生        D 因人而异
(3)人在被针扎后,能够感觉到疼痛,但不能完成缩手动作,原因可能是如图中的[
 
]
 

受损所致.

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请阅读下列资料回答问题:
青藏铁路线上的美丽风景
你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物,它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.
自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙,专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
 
类动物.
(2)羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和
 
行为;迁徙羚羊的奔跑和跳跃动作是由
 
和肌肉组成的运动系统完成的.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?
 
(回答出一点既可).

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