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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,描述的是动物的______行为.
繁殖行为是与动物繁殖有关的行为.包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等.对种族的延续有重要意义.有些动物的繁殖行为还能使后代得到亲体的良好照顾,大大提高了后代的成活率.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”说的是燕子的筑巢行为,是鸟类的繁殖行为.
故答案为:繁殖
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(13分)背景材料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花,每一朵都由四片花瓣组成,这四片花瓣呈十字形排列,因此,在分类学上,这些植物都属于十字花科。先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣,请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:菜青虫总是取食十字花科(如白菜)叶子,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:______________________________________________________________
制定计划:
(1)菜青虫的来源:
a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;
b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵化的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:___________________。
你的理由是:____________________________________________________ 。
(2)、实验变量:你认为这个实验的变量是什么?                       
__________________________________________________________。                                      
(3)、每一组菜青虫的数量:a.用一只菜青虫b. 用10只菜青虫。
你的选择是:_____________________
(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,对“蜻蜓点水”现象的正确解释是(  )
A.蜻蜓在飞行中饮水
B.蜻蜓通过身体触及水作标记
C.雌性蜻蜓的产卵行为
D.雄性蜻蜓的求偶行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“梁上有双燕,翩翩雄与雌.”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的(  )
A.求偶B.筑巢C.产卵D.孵卵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

蝙蝠是安陆城乡常见的一种小型动物,善于飞行却属于哺乳动物.在气温适宜的季节它们往往在傍晚时分从巢中飞出,天亮时飞回巢中歇息,有昼伏夜出的特性,这是一种______行为.蝙蝠在冬天有冬眠行为,不吃也基本不动.根据行为的发生,蝙蝠的冬眠行为属于______行为.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物迁徙的意义是(  )
A.获得充足的食物B.获得适宜的生活环境
C.有利于进行生殖D.A、B、C三项都正确

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

小王从朋友那儿要来一只刚出生不久的小花猫.如何让小花猫到指定的地方饮水呢?同学们替小王想出了下列方法.
方法一:找一只训练有素的成年猫与小花猫做伴,时间不长,小花猫也学会了到指定的地方去饮水.
方法二:定期令小花猫到指定的地方饮水,小花猫也能学会到指定的地方饮水.
方法三:小花猫到指定的地方饮水后,立即给小花猫吃它最爱吃的食物,多次以后,小花猫也能学会到指定的地方饮水.
请根据以上内容回答下列问题.
(1)小花猫到指定的地方饮水,这是一种什么行为?为什么?______.
(2)以上三种方法可行吗?为什么?______.
(3)动物的这种行为对其生存有何意义?______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

蜜蜂是营群体生活的昆虫,这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面描述的生物现象中,属于社会行为的是      (   )
A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河
B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物
C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫
D.乌贼受到威胁时会释放墨汁

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