【题目】从生命诞生到个体发育，人体会发生奇妙的变化。识图回答：
(1)青春期女孩体形发生明显变化，与甲图中[ A ] ____________分泌的雌性激素有关，A 器官产生的卵细胞中染色体组成是_____________。
(2)卵细胞和精子结合形成的____________。这个细胞发育过程如乙图所示，其中④表示细胞的___________过程，F 是___________组织。
(3)人的胚胎发育主要在母体[____]（填甲图中字母）内进行，胎儿通过___________和脐带与母体进行物质交换。
【答案】卵巢 22条+X 受精卵 分化 肌肉 C 胎盘
【解析】
图甲中，A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道，图乙中，①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化，E上皮组织、F肌肉组织、G结缔组织、H神经组织。
（1）甲图中的A卵巢分泌雌性激素促进第二性征的出现，因此，青春期女孩体形发生明显变化，与甲图中A卵巢分泌的雌性激素有关。人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性产生的卵细胞中的染色体组成是22+X，因此A器官（卵巢）产生的卵细胞中染色体组成是22条+X。
（2）卵细胞和精子结合形成的受精卵。这个细胞发育过程如乙图所示，其中④过程形成了不同的组织，因此④表示细胞的分化过程，F是肌肉组织。
（3）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在C子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此人的胚胎发育主要在母体C内进行，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
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【题目】图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：
（1）植物幼根的生长是通过图一中[ C ]______细胞数量的增多和[ B ]______细胞体积的增大实现的。
（2）图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______发育而来的。
（3）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ A ]______的细胞来吸收，再由茎中的 运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则由茎中的筛管运输到植物体的各个器官。
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【题目】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）
A.在载玻片中央滴生理盐水
B.用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
C.盖盖玻片时一侧先接触水
D.用碘液染色
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【题目】如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A. A→B→C可表示一条食物链
B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系
C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物
D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用
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【题目】小明是个善于思考的同学，他在家中观察饲养的金鱼时，想到一个问题：
“温度对金鱼的呼吸频率有没有影响？”为探究这一问题，他设计了如下方案，试分析回答下列问题。
（1）该探究活动的实验变量是________。
（2）如果你做这个实验，你将根据什么判断金鱼的呼吸次数？。
（3）小明在步骤3的设计中，对每种情况的操作均同时设置了两个重复组，其目的是避免实验的偶然性，提高实验的可信度。烧杯①②和烧杯③④两组设计中，哪一组更科学，更严谨？试说明理由：_________。
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【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处（只） | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处（只） | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
（1）该班同学探究的问题是：______________________________________________?
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_______________。为什么_____________________________。
（3）统计并计算全班_____________________，你得出的结论是______________________________________________。
（4）该实验中的变量是________在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境，以便对照。
（5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是_________________________。
（6）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_________________。
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【题目】下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题：
⑴写出正确的操作步骤________（用序号和箭号连接）
⑵图④所滴液体为________，其目的是________。
⑶图①所滴液体是________。
⑷图③中所示的操作方法主要是为了________。
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【题目】如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题．
（1）写出图A中各部分结构的名称①是_____，其中能够从营养物质中吸收有机物的是_____（填①或②或③）．
（2）填写图B中细菌各部分名称：A_____E_____F_____．
（3）细菌和动植物细胞主要区别在于没有成形的_____，所以称细菌为_____生物．
（4）当细菌的_____增厚时，细菌能够形成休眠体_____，以抵抗不良环境．
（5）细菌体内没有_____，大多数细菌只能利用现成_____生活，它是生态系统中的_____．
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