[题目]下列不属于生态系统的是( )A．一片森林 B．一个湖泊C．一群蜜蜂 D．一片农田题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列不属于生态系统的是（）

A．一片森林 B．一个湖泊

C．一群蜜蜂 D．一片农田

【答案】C

【解析】

试题分析：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．解答：解：一个完整的生态系统不仅有生物部分，还要有非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水等．一群蜜蜂是消费者，不能能构成生态系统．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是显微镜结构图，根据此图回答：

（1）使用显微镜对光的正确程序是：__．

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器，使物镜对准通光孔

③左眼注视目镜（右眼睁开）　

④转动反光镜调节出一个白亮的视野．

（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动图中标号为[__]的部件．

（3）观察时应先选用__物镜．（填“高倍”或“低倍”）

（4）如果视野中的物像模糊，我们应该调节部件[9]__．

（5）如果所观察的玻片标本是口腔上皮细胞，那么载玻片上所滴液体应为__．

（6）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[]__．

（7）小明发现自己要观察的物像在视野的右下方，要使物像移到视野中央，应将装片向__移动．

（8）小明观察人口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，小明所观察到的细胞是原细胞的__倍．

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【题目】某对夫妻都会卷舌，孩子却怎么也学不来卷舌。原来卷舌和不卷舌是一对相对性状，分别由显性基因D、隐性基因d控制。则这对夫妻的基因组成分别为（）
A.DD，dd
B.Dd，dd
C.Dd，Dd
D.DD，Dd

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【题目】按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②①④③⑤

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是基因工程示意图，请据图回答下面的问题．

（1）由图可知，基因工程的具体做法是：①在某一生物体的细胞内，用显微操作“裁剪”下_____基因；②将所获得的基因与载体的_____连接（重组）；③然后通过载体将该基因转入到另一_____或它们的某种_____内，使生物体表现出新的性状．

（2）由图可知，_____可作为转基因技术中基因的载体．

（3）若图中的大肠杆菌改为一个母山羊的受精卵，完成转基因母山羊的培育还需要进行_____．

A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、饲养管理．

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【题目】下列例子中，因缺乏激素而引起的是（）

A. 糖尿病 B. 佝偻病 C. 坏血病 D. 脚气病

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】玉米的籽粒有甜和非甜两种，甜玉米口感好，常用来食用，但产量不很高，非甜玉米产量高，但口感不好，常用来做饲料．农民张大爷在自家相邻的两块土地上分别种上了纯种的甜玉米和非甜玉米，后来他发现两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．（说明：纯种指控制性状的一对基因是相同的，如：RR或rr）．请结合所学生物学知识回答下列问题：

（1）非甜玉米的果穗上没有甜玉米粒，结的全是非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，这在生物学上称为_____现象．

（2）玉米的籽粒有甜和非甜两种不同的表现，这在遗传学上称为_____；由上述资料可判断，_____是显性性状．

（3）玉米粒是由玉米雌花中的_____发育而来的，玉米粒中的胚则是由_____精卵发育而来的．

（4）请用遗传图解结合文字说明解释“两块地的相邻处，甜玉米的果穗上出现了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上却没有甜玉米粒．”

___________